“豆腐塊”

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糾結,中度整理物品強迫癥,這些詞在我高中以前,與我是路人。

? ? 中午午睡起來還在整理,捏了又捏“豆腐塊”,沒錯,我?guī)缀趺刻煸缟掀饋矶家B,到我大四時已經(jīng)第七個年頭了。

“疊豆腐塊,三分靠疊,八分靠修”(沒有人說滿分是十分呀)高一軍訓時候,教官如是講,現(xiàn)在已經(jīng)記在我心上,其實呢,我上高中時被子疊的并不是好的,整齊的(說的好像現(xiàn)在疊得好似的),接長不斷的總要被班主任叫出去,和幾個同學一起,到操場上疊被子去,于是,每天早操后總會看到操場上三三兩兩,或蹲狀,或坐地炮,捯飭著“豆腐塊”。印象中高考前夕,我曾獨自一人在早操后被叫到操場中央疊,沒錯,作為一所半軍事化管理的高中,沒事總要找點其他事情做呀,高考就那些內(nèi)容,天天學,重復學,不搞點雜事,恐怕真要學呆了。。。但那時的我,心如止水,很淡然地享受著“被懲罰”,悠然看著知行樓里沖出買早飯的人群,時不時還仰頭望望蔚藍的天空(5月底,當?shù)匾呀?jīng)進入夏季,沒有霧霾了),當時唯一值得我擔心的是早飯還沒有囑托。。。

現(xiàn)在每天晚上總會小糾結一下,要先悼念“豆腐塊”,回顧一天的所作所為,安排一下明天的基本任務,然后幸福的拆開“豆腐塊”,就像拆一份精裝禮物似的,回歸它被子的功能。一種習慣總會引起相關的習慣,譬如,洗凈晾干的衣物要先疊的整齊“板正”才可以入箱,書桌上的東西不光要規(guī)整還要盡可能的少放東西,不經(jīng)常用的都會收起來。。。不過還好了,之所以說是中度強迫癥,就是總有那么幾天睡懶覺,發(fā)懶的時候(吐舌狀)。

至于為什么堅持到現(xiàn)在,看官們先來看看這段節(jié)選自馮驥才老師的散文《秋天的音樂》

火車一出山海關,我便戴上耳機聽起這秋天的音樂。

。。。。。

秋天的音樂已如圣殿的聲音;這壯美崇高的轟響,把我全部身心都裹住、都凈化了。我驚奇地感覺自己像玻璃一樣透明。

這時,忽見對面坐著兩位老人,正在親密交談。殘陽把他倆的臉曬得好紅,條條皺紋都像畫上去的那么清楚。人生的秋天!他們把自己的青春年華、所有精力為這世界付出,連同頭發(fā)里的色素也將耗盡,那滿頭銀絲不是人間最值得珍惜的嗎?我瞧著他倆相互湊近、輕輕談話的樣子,不覺生出滿心的愛來,真想對他倆說些美好的話。我摘下耳機,未及開口,卻聽他們正議論關于單位里上級和下級的事,哪個連著哪個,哪個與哪個明爭暗斗,哪個可靠和哪個更不可靠,哪個是后患而必須……我驚呆了,以致再不能聽下去,趕快重新戴上耳機,打開音樂,再聽,再放眼窗外的景物,奇怪!這一次,秋天的音樂,那些感覺,全沒了。

"藝術原本是欺騙人生的。"

在我返回家,把這盤錄音帶送還給我那朋友時,把這話告他。

他不知道我為何得到這樣的結論,我也不知道他為何對我說:

"藝術其實是安慰人生的。"

人們通過各種手段方式取悅自己,安慰自己,只不過各式各樣,有的人就是覺得不整理床鋪,衣物到處放,很開心,打住,那就很好,自己開心就好,并沒有好與壞之分,只要沒有打攪到其他人。沒錯,處于這個目的,我做我喜歡的事情,包括這疊“豆腐塊”,我把那三年艱苦的高中生活看做一年半的軍旅(畢竟半軍事化,就簡單除以二嘍),但是,它的確教會我許多,也同樣改變了我。特別喜歡跑操時仰頭(這里還有的寫)看建筑物上的大標語“自尊 自信 自立 自強”、“行為養(yǎng)成習慣 習慣塑造性格 性格決定命運”、“熱愛生活 學會生活 創(chuàng)造生活”、“責任高于一切”等等名言警句,說到這,總覺得大學里這方面的內(nèi)容少了許多,大學就真的成了一群現(xiàn)代化建筑,然后呢,就沒有然后了。

如果非要跟人生哲理扯上關系的話,那我認為,“疊豆腐塊,三分靠疊,八分靠修”(沒有人說滿分是十分呀),還是有的說,有的琢磨。

好吧,感覺寫不完了,要爛尾了,終于體會到那些熱播韓劇編劇的無奈痛苦了,呲牙咧嘴。

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