首先，讀書貴專不貴多。

找到一本喜歡且有助于專業(yè)發(fā)展的書，堅(jiān)定的看下去，反復(fù)的看下去，直到能夠把抽象的文字化為實(shí)際的行動(dòng)，形成自己做事的準(zhǔn)則，否則，書相當(dāng)于沒(méi)有讀。

其次，找到自己的根本書籍，理解它的基本原理。今后所讀的其他書籍都如河流，是和根本書籍匯聚一起，而非各行其道。也就是說(shuō)，根本書籍能幫助我找到一個(gè)基本的行事之道，不至于遇到一個(gè)好的方法就朝令夕改。

接著，一定記得，讀書是為了用，不是為了豐富自己的學(xué)識(shí)，作為談資夸夸其談。那不是讀書。真正的讀書最終都要化為行動(dòng)，不然就是死讀書。

最后，讀書的時(shí)間是擠出來(lái)的。沒(méi)有大量空余的時(shí)間的讀書，那就見(jiàn)縫插針，訓(xùn)練自己快速進(jìn)去閱讀狀態(tài)的能力。否則，很容易會(huì)為自己的懶惰找借口，久而久之，就忘記了讀書的味道。

讀書對(duì)教學(xué)的啟示

首先，學(xué)生的作文訓(xùn)練也需要找到適合自己風(fēng)格的范文，不斷的背誦，仿寫，才可能有質(zhì)的變化。不然一味的背誦素材，還會(huì)面臨著打斷抄襲，不會(huì)用的情況。

其次，每一課的目的是什么？教學(xué)的最終環(huán)節(jié)都要具有實(shí)踐性。不然，學(xué)生一節(jié)課可能就是無(wú)所得。

最后，每節(jié)開(kāi)課前的5分鐘要利用起來(lái)。給學(xué)生自由讀或者看的時(shí)間，雖然時(shí)間不多，但是積少成多，必然有所收獲。

讀書和教學(xué)是相輔相成的。教學(xué)中的困惑書中可得，書中的道理教學(xué)中印證。給自己加油，在讀書的路上，要永遠(yuǎn)保持著昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。