兒子凌晨四點起來，聽見他熱了饅頭吃。我知道他早點早飯不吃，昨日只吃了一頓飯，肚子餓了。
我醒了睡不著，做個作業(yè)熬到天亮：
描述事件
中午12點，兒子還未起床，他的老同學(xué)來家里找他。我喚醒他后，他立馬起床來笑著打招呼兒："怎么這么早啊……"。我看到孩子們交流親切自然，心里很高興，想請他們出去吃飯。兩個孩子關(guān)著門在玩游戲，我隔著門對兒子說話。
對話過程
媽媽："兒子，我們請余梁出去吃飯，好嗎？"
兒子："好的！"
媽媽："那幾點出發(fā)呢？你們看一下時間！"
兒子："12：16分了！"
媽媽："那12：20出發(fā)！可以嗎？"
兒子："可以！"
時間到，我提醒孩子們，他們沒耽擱時間就出來了。
媽媽："想去哪里吃呢？"
兒子："隨便吧……"
媽媽："那去南亞吃吧！就著一起去超市買些明后天你想吃的肉！"
兒子："太遠了。在近處吃吧！"
媽媽還想勸："一起逛一下超市唄！"
兒子："不想去……"
我看到媽媽不會象以前一樣逼孩子啦，真是一大進步。
媽媽："那去哪吃什么呢？"
兒子："吃蛙吧！"
媽媽："余梁會不會覺得辣？"
余梁說他會吃辣！我們就走進了餐館，離家挺近的。兒子每次出去吃飯，就想吃蛙，挺辣的"勺一蛙"。
對話后發(fā)生了什么
我們開開心心地進了餐廳。
描述事件
兒子同學(xué)余梁中考結(jié)束后來找兒子玩，我們一起出去吃飯。
對話過程
媽媽："去年就說要請余梁吃飯，今天如愿以償啦！因為我要感謝余梁曾經(jīng)輔導(dǎo)我考過了信息技術(shù)！另外我還要感謝余梁想念著沈，來找他，他很高興??！說明你們同學(xué)情誼深?。?
余梁不好意思，笑了："哈哈，因為沈離我家近，其他人太遠了……呵呵。"
兒子他倆莫名其妙的笑，兩人常常說一些意想不到的話。
媽媽："聽說你要來，兒子很興奮，收了他房間，還說窗臺上爬滿豆藤影響通風(fēng)……那豆藤爬了嚴實實的，可以當(dāng)窗簾啦……"
兩小孩笑了。說著他倆才懂的"火星語"。我感到00后和70后確實有代溝。
我忍不住問："余梁你中考估了多少分？"
余梁："510多分！"
媽媽："哇塞，太好了！考上高中啦！"
余梁："老師們都驚奇我考了這么多分。我常常不去學(xué)校上課……"
媽媽："哦？是嗎？多久沒去上了？"
余梁："不是，最多缺一兩節(jié)課或是一上午那樣，因為作業(yè)做呢太晚起不來。中考前我在家復(fù)習(xí)……"
媽媽："哦！那請假也夠麻煩的。"
余梁："不請！我爸媽說管不了我了。羅老師說，中考那幾天她會親自來喊我起床。"
父母和老師對他的放任，反而成就了這孩子？
余梁："高中就不能這樣邊玩邊學(xué)啦！要好好的讀了。昨日畢業(yè)聚餐，老師們?nèi)及盐依系追鰜碇v，說我初一怎樣怎樣，初二又……"
余梁一直是老師們眼中違紀最多的孩子。好在順利地通過了中考。
媽媽："好在你雖然違了好多紀，但堅持下來，也獲得了一定收獲。所以說堅持就是勝利??！"
余梁還講了胡祖源沒考上高中的事，我說，也可以讀個中專職高什么的，一樣可以出人頭地……
余梁還講了手機怕是要自己強行安裝個鎖機模式來控制自己……
兒子很少講話，只有跟著笑笑。我學(xué)習(xí)說話還不到位，也不知道這些談話對于留級，后來又未參加小三科中考的兒子是否會有打擊之類的，不得而知。
我覺得媽媽還需努力學(xué)習(xí)，任重道遠。
對話后發(fā)生了什么
吃飯氣氛還可以，飯后兒子和余梁去遛了狗。有朋友來，兒子還能走出去。他從不主動約同學(xué)玩，在交友上很被動。其實很渴望朋友。
回想兒子今日凌晨四點起來熱饅頭吃，怎么會自言自語呢？我被鬧醒后就沒睡著，一直寫落下的作業(yè)。
待我起床已是7點多，兒子就開始看柯南。
? 對話過程
媽媽："這么早??！兒子！我看到你熱了饅頭，不餓了吧？"
兒子："幫我拿煉乳過來，媽媽！"
媽媽遞給兒子?xùn)|西。
兒子："今天去吃菌子是下午去嗎？"兒子這樣問我很欣慰，能讓他同意出去真叫人快樂。
媽媽："是早上十一點去吃。"
兒子看了幾集柯南后，說去補覺，叫媽媽十一點叫他。
媽媽："今天起得太早？是很困嗎？"
兒子："嗯！"
媽媽早點后去滇中填兒子信息，由于照片帶忘了請劉師幫取一下，可兒子根本叫不起床。
還好馬老師那里還有一張，順利交了。今天馬老師態(tài)度惡劣極了，她的這種表現(xiàn)讓我感受到了兒子的難受。
金家請我們?nèi)ニ净ǔ砸吧蓛鹤咏胁黄鸫?，等了一小時我只好一人掃了電動車前往。
水木花野生菌市場很大，各種菌子琳瑯滿目，價錢比縣上便宜，動心得讓我兩次去逛，買了40元/公斤的老虎頭。
回家后才發(fā)現(xiàn)兒子沒起床來煮飯吃，心中不免擔(dān)心。
晚飯時，媽媽說："怎樣才能讓自己作息有規(guī)律呢？"兒子不答。
媽媽："因為什么原因讓自己常常起夜？"
兒子還是未答。
媽媽："菌子火鍋很美味，你沒吃到，媽媽買了老虎頭菌炒給你吃！"
熬夜傷身體的道理兒子應(yīng)該懂，我還不能引導(dǎo)他，這說明自己學(xué)習(xí)不到位。
晚上，塵語老師回復(fù)我的作業(yè)。
老師很智慧，她看出，我溝通中透著對孩子的控制，總想改變孩子，自以為是，長篇大論……建議：內(nèi)動力加入開放式提問，"想盡辦法讓孩子感覺好！"
對話后發(fā)生了什么
對話中讓我感覺：
我的錯誤思維模式控制了我的溝通。我需要加強訓(xùn)練。
