接孩子放學(xué)，在學(xué)校大門(mén)口聽(tīng)到住同一小區(qū)他同學(xué)小姜對(duì)他媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽我最愛(ài)的指尖陀羅找回來(lái)了我好開(kāi)心呀！”
兒子也聽(tīng)見(jiàn)了，朝我一笑，笑容里滿是內(nèi)容。
想起前幾天，這個(gè)陀螺還在他手里，被他愛(ài)不釋手地把玩著，在他的手指尖不停的旋轉(zhuǎn)飛舞。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)指尖陀羅，問(wèn)了他才知道，原來(lái)指尖陀螺是現(xiàn)在小男孩的炫酷玩具。
我有些疑惑地問(wèn)：“媽媽記得你沒(méi)有這個(gè)玩具啊，這個(gè)多少錢(qián)買的呀。”
兒子回答：“很貴的！要三十多塊錢(qián)哪。”
“這么貴你也舍得買？”兒子平時(shí)是個(gè)小財(cái)迷，平時(shí)連買一本書(shū)什么的，都舍不得動(dòng)用自己的零花錢(qián)，要求爸爸媽媽買單。
“可是啊，我們班好多小朋友都有這個(gè)呢。我是誰(shuí)呀，我當(dāng)然得要一個(gè)。否則我拿什么東西跟好朋友炫耀?！?/p>
想起兒子曾經(jīng)一句話說(shuō)服我，給他買昂貴的樂(lè)高玩具。他說(shuō)，媽媽你就給我買吧，別下次啦，到時(shí)候我們同學(xué)圏里又不流行這個(gè)了。
是啊五歲的巧克力，十歲的那個(gè)蝴蝶結(jié)喜歡就買了吧。過(guò)了那個(gè)時(shí)間段再得到，就不是那個(gè)心境那個(gè)感覺(jué)了。
過(guò)兩天輪到孩子爸爸送三個(gè)住同一小區(qū)的孩子一起上學(xué)，小姜同學(xué)說(shuō)兒子手上的陀螺像是他的，他記得上回來(lái)我們家玩，可能是丟在我們家了。
鄭意當(dāng)場(chǎng)一口否認(rèn)。
老公隱約覺(jué)得不對(duì)勁。當(dāng)晚找兒子談話。講了自己小時(shí)候喜歡小伙伴的鐵環(huán)，而自己又沒(méi)有的那種失落，而后又問(wèn)了兒子是否真的很喜歡指尖陀羅。
兒子低下頭，說(shuō)可能是自己記錯(cuò)了，也許真的是小姜同學(xué)丟在我們家的。
老公最終還是沒(méi)有教他怎么做，他講自己如果真的喜歡什么玩具，可以跟他溝通，爸爸會(huì)盡力幫他實(shí)現(xiàn)愿望。不要把別人的東西占為己有。
這期間，兒子經(jīng)歷了什么樣的思想斗爭(zhēng)我不知道，而至于他怎么把那個(gè)指間陀羅秘密地放進(jìn)同學(xué)的書(shū)包，我也不得而知。
我也不準(zhǔn)備再去問(wèn)他，畢竟孩子的有些長(zhǎng)大，總是發(fā)生在你看不見(jiàn)的地方。
我知道，他把陀螺還回去的那一個(gè)瞬間，他自己的心是雀躍的。他得到了最好的成長(zhǎng)。
人性本復(fù)雜。玩具和美食，對(duì)于三年級(jí)的兒童來(lái)講更是難以抵擋的誘惑。
我的孩子，最終戰(zhàn)勝了自己的貪欲，戰(zhàn)勝地內(nèi)心的陰暗，戰(zhàn)勝了恐懼。
這樣的結(jié)果好過(guò)于大人嚴(yán)辭責(zé)備，斥責(zé)歸還。
當(dāng)孩子做錯(cuò)事，做父母去相信孩子，做一個(gè)正確的引導(dǎo)，孩子一定有能力去處理好這個(gè)事情。
我們要相信，相信每一個(gè)孩子都有向上、向真的能力，給他時(shí)間，靜觀其變。
我堅(jiān)信，做好自己，幫孩子人生打好正直善良的底色，做孩子的引路人，一定比你教導(dǎo)他如何去做，能夠讓他得到更好的成長(zhǎng)。
