今天帶來的是蘇斯博士作品系列中最佳入門的一本書，hop on top。這本書沒有一般故事從頭到尾，一氣呵成的情節(jié)，沒有傳統(tǒng)故事的起承轉(zhuǎn)合和高潮迭起，但每兩頁或數(shù)頁上的迷你結(jié)構(gòu)與獨(dú)立單元，正適合開始練習(xí)自主閱讀的孩子。一方面，不斷出現(xiàn)的押韻節(jié)奏，打開了孩子敏銳的耳朵。另一方面，放大，醒目的韻腳和詼諧逗趣的圖像，烙印在孩子的腦海。這本書24個(gè)豐富的押韻示范，讓孩子知道了如何拆解單詞，以念出正確發(fā)音，巧妙重復(fù)的例句，更提升了孩子”辨識單詞的能力。
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All
Ball
We all play ball
Ball
Wall
Up on a wall
All
Fall
Fall off the wall
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這樣一組重復(fù)出現(xiàn)的韻腳all，串聯(lián)成一出滑稽短劇。連續(xù)幾頁的幽默圖文，象是小孩興致所至的涂鴉創(chuàng)作，仔細(xì)端量下，卻有邏輯上的結(jié)合延續(xù)，仿佛一篇有開頭有結(jié)尾的小品文。簡單平實(shí)的單詞，在蘇斯博士的巧手安排下，總是有很強(qiáng)的感染力。文字的原創(chuàng)性十足。
Hop
Pop
We like to hop
We like to hop on top of pop
Stop
You must not hop on pop.
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最后一頁的畫面，小朋友一定最愛的親子游戲啦！
