繼學習思維導圖后又加入了一個溫暖有力的學習部落—【字美美學堂】
01昨天發(fā)生的事比較多，值得紀念與反思的也很多。上室內(nèi)體育公開課、體育課研討、全國班級聯(lián)動網(wǎng)絡研討、字美美學堂開營……
今早5點起床做思維導圖作業(yè)時腦袋混亂不堪。到底要記住哪一個呢，或許哪一個對我更有觸動？想來想去還是最想寫字美美。
本想做一個練字的計劃，但是發(fā)現(xiàn)好像沒啥要規(guī)劃的，因為所有的規(guī)劃都是學堂設計好的，我只需確定每天何時練就好，及時的提交作業(yè)按時打卡。
后來不斷的反問自己做這件事的目的是啥，才知道原來真正吸引到我的是這個學堂的授課機制以及授課老師們的熱心和用心。短短的一個開營讓我感受到了滿滿的正能量，那種氛圍給予我不竭的動力，所以圖上第三支就顯得比較豐盈，有話可說。
02雖然是網(wǎng)絡授課，里面的老師、同學也沒見過，但是隔著屏幕卻能感受到那股熱情與溫度。昨晚的開營給我印象深刻，班主任作為主持人語言幽默睿智，接著有助教、陪伴天使、創(chuàng)始人字美美老師依次出場。字美美老師給我的感覺是優(yōu)雅大方、充滿智慧。
老師們都做了一段自我介紹，有語音的形式也有文字的形式但同樣的是都能讓人感受到字美美團隊的真誠和用心。接下來班主任講了授課途徑、作業(yè)提交方式、獎勵分享機制……讓我感覺特別的系統(tǒng)全面。整個的設計讓人感覺無比精致，這點也是我要學習的地方。
03再來回想自己練字的目的
原因有三種：一是自己從小字寫的就丑，總愛縮在一起。之前沒覺得啥，但是現(xiàn)在步入工作，作為班主任常常為此困擾，不敢在黑板上寫字??。二是為了自律，逼迫自己去做一件事，讓自己靜下心來，讓自己變得更加沉穩(wěn)踏實。
最后附上我昨天知識圈的期望：
3月的第一天從字美美啟航，開啟一段新的練字之旅。練字不是目的為什么練字才是背后的原因。不敢說的太長久，希望自己可以堅持一個28天試試看，相信會看到自己的改變！
獨行快，眾行遠！繼續(xù)?加油
