近日游玩，督亢秋成景觀，看見毛主席雕像和長城，算一次紅色騎行吧，回來整理了幾個精神。

一，長城精神，是愛國，自強，團結(jié)，和睦創(chuàng)新的精神，是意志，勇氣和力量的象征，是中華民族的聰明智慧，堅韌，剛毅的象征，是中華民族偉大意志和力量的象征。

二，看見毛主席像，想起了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，井岡山，想起了井岡山那種堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾的精神。

三，又回想起少年游爬泰山的泰山精神，

1積極向上的攀登精神。

2重于泰山的價值取向。

3不讓土壤的博大胸懷。

4國泰民安的美好寄托。

5擇日擎天的光明追求。

還有一種精神，做為一個老中師生也有一種精神，那就是對教育的層林浸染，因為中師生是從初中生里選拔的，經(jīng)過三年學習，十八九歲就登上三尺講臺，每一個細胞都是教育，每每看見曾經(jīng)的同學發(fā)的文章都很心疼，對教育的熱愛，擔當，情懷都已深植于心。

教育是千絲萬縷，是瑣碎平凡的，園長媽媽不好當，孩子王不好當，中師生托起了明天的太陽，那個時代已然過去了，然回首起來心中有敬重之心。

教師是辛苦的，只有心中有大愛，真的把它當成一項事業(yè)，不斷的進取，有倦怠期，因為只有l(wèi)米的天地，那就得有情懷，有愛，在這條路上勇敢的前行，不忘初心。