舞蹈：自編輯，自組織，自演出。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

樂(lè)樂(lè)2月份參加了教育1234，這3個(gè)月來(lái)，有意識(shí)的在自己學(xué)習(xí)，生活中補(bǔ)短板。

孩子的變化在一件件小事兒中，明顯呈現(xiàn)。

比如：

這次六一兒童節(jié) ，同時(shí)選上了代表學(xué)校參加市里的匯演，代表班級(jí)參加校級(jí)的匯演。

這兩個(gè)時(shí)間上的沖突怎么調(diào)整，來(lái)保證都能為集體到做貢獻(xiàn)呢？（綠）

小家伙在代表學(xué)校的匯演中，服從老師安排，積極投入排練，當(dāng)場(chǎng)學(xué)會(huì)。

回家后，為了班級(jí)演出有個(gè)好效果，積極主動(dòng)，組織學(xué)過(guò)跳舞班的同學(xué)，自編輯舞蹈，自參加演出。

一會(huì)兒約人員，邊商量邊約時(shí)間 （黃），

一會(huì)兒按照《木蘭辭》創(chuàng)造動(dòng)作和隊(duì)形（藍(lán)），一邊教動(dòng)作和隊(duì)形的變換。

4個(gè)顏色的性格風(fēng)格，隨時(shí)切換。尤其是正跳著，突然說(shuō)：哦，到點(diǎn)了，走，上學(xué)。（橙）

瞬間消失不見(jiàn)。

好玩兒的是，她編舞的第一個(gè)動(dòng)作竟然是先-定位。

? ? ? ? 在地板上拿瓶酸奶和咖啡糖塊往地上一放，代表每個(gè)人站的-位。[偷笑][偷笑][偷笑]

人員來(lái)的齊不齊不影響，來(lái)一個(gè)，也投入的排練。

這張照片重點(diǎn)看：右邊的地面，定位器。代表其他2位小伙伴的位置。