一場(chǎng)晨雨多少解了武漢的夏天暑熱，我們約著今天游省博。
參觀提示
1、博物館的建筑特點(diǎn)(布局、外觀、色彩、材質(zhì))
2、四大鎮(zhèn)館之寶(規(guī)劃參觀線路)
3、閱讀展廳展品文字
4、仔細(xì)觀察每件重要(感興趣)展品并至少提一個(gè)問(wèn)題
參觀前楊老師給孩子們布置了預(yù)習(xí)題，在入館前，在雨中，楊老師讓孩子們觀察博物館的外觀、方位、建筑的風(fēng)格等。在觀察和回答中孩子們對(duì)博物館有了初步的了解。
進(jìn)入一樓大廳后孩子們首先找到了博物館的布局：樓層分布圖。研究一番后決定從：曾候乙墓展廳開(kāi)始參觀。
進(jìn)入展廳前楊老師提了幾個(gè)要求：不大聲喧嘩、注意安全、每一個(gè)參觀的物品前提一個(gè)問(wèn)題。
進(jìn)入展廳，先由Coco給我們朗讀了：曾侯乙墓展廳的介紹。這是翰翰提出一個(gè)問(wèn)題：介紹里說(shuō)國(guó)王姓姬，為什么不叫姬國(guó)？而是曾國(guó)？姜老師解釋道：唐朝的皇帝是不是姓唐啊？翰翰說(shuō)不是。思索一下，他就明白了。這時(shí)博物館的一位解說(shuō)自愿者說(shuō)：這樣回答不對(duì)，不要誤導(dǎo)孩子。雖然自愿者是好心，顯然她還是傳統(tǒng)思想，喜歡把書(shū)上的文字背給學(xué)生，不鼓勵(lì)學(xué)生思考和提問(wèn)。而我們認(rèn)為：知識(shí)本身并沒(méi)有多大用處，現(xiàn)在社會(huì)需要孩子對(duì)信息進(jìn)行整合后，提問(wèn)和分析，得到自己的答案。
這些展品代表了公元2000多年前人們的手工藝水平和藝術(shù)審美的高度。令人驚嘆！讓人折服！而且還要編鐘這樣的大型樂(lè)器，可見(jiàn)古人對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的要求非常之高！反觀現(xiàn)代人，每天拿著手機(jī)，各種感官功能和創(chuàng)造力嚴(yán)重退化。
到了編鐘這里孩子們的問(wèn)題更多了：1、這個(gè)樂(lè)器用什么演奏？幾人演奏？如何演奏？2、哪是高音？哪是低音？3、為什么是一個(gè)L型？4、為什么這么大，不做小一些？
磬的琴鍵是像豬肉一樣形狀的大小不一的玉石做成。
coco問(wèn)為什么玉片不做成規(guī)則的長(zhǎng)方形呢？
幾個(gè)小朋友和楊老師一起蹲在地上研究為什么盔甲不要鐵做？不用漆木做？而是用皮革做？孩子們一邊假設(shè)，有一邊找理由反駁：鐵太重，漆木容易破裂，皮革能保護(hù)身體，易于縫制。這樣分析問(wèn)題，以后孩子們?cè)谶x材料時(shí)就會(huì)分析材料的特點(diǎn)，取最適合的了。
睿睿為我們讀鄖縣人展廳的前言，其中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)新詞：多人種時(shí)期進(jìn)化論。這是一個(gè)與：?jiǎn)我粫r(shí)期進(jìn)化論，相對(duì)立的一個(gè)詞。單一進(jìn)化論認(rèn)為：人是由非洲古猿這一支進(jìn)化而來(lái)。多元進(jìn)化論認(rèn)為：地球上多個(gè)地區(qū)，多個(gè)人種在同時(shí)進(jìn)化。鄖縣人的發(fā)現(xiàn)為多元進(jìn)化論提供了證據(jù)。
這個(gè)小女孩別看年齡個(gè)子小，介紹博物館的展品時(shí)可是一個(gè)好手，她流暢的背誦了關(guān)于鄖縣人頭骨的介紹，豐富了我們的知識(shí)，非常感謝她。
coco和翰翰在非常認(rèn)真的看大象、麋鹿的頭骨化石。提了一個(gè)問(wèn)題：為什么這個(gè)展柜里不打燈？
接著我們參觀了石器時(shí)代石器工具的演變史：大石頭的舊石器時(shí)代--打磨石器后的新石器時(shí)代---石器與木頭結(jié)合。
我們每一個(gè)展品都仔細(xì)的觀察、提問(wèn)、討論、猜測(cè)、探索可能的答案，花去很多時(shí)間，只詳細(xì)看了兩個(gè)展廳，就到了午飯的時(shí)間了。孩子們說(shuō)下次還要來(lái)，本館有四大鎮(zhèn)館之寶，還有一個(gè)沒(méi)有去看呢？小朋友讀到這里：你能一口說(shuō)出四大鎮(zhèn)館之寶的名字嗎？
聰明的你，一定能答對(duì)！
下次再見(jiàn)！
本次參觀特別表?yè)P(yáng)Coco想辦法，積極溝通，為我們節(jié)省參觀時(shí)間：曾侯乙館中，孩子們和老師上洗手間，回來(lái)時(shí)入口處排著十米的長(zhǎng)隊(duì)。Coco主動(dòng)到出口處與工作人員溝通：“叔叔好，我們已經(jīng)在曾侯乙館參觀了2個(gè)小時(shí)，剛才出來(lái)上洗手間，能不能讓我們從出口進(jìn)去，把最后一點(diǎn)參觀完，謝謝！”他的理由充分，語(yǔ)言禮貌，工作人員無(wú)法拒絕。Coco從不自信到主動(dòng)表達(dá)，說(shuō)理嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)步大，點(diǎn)贊！
