繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【34期】19/21閱讀原創(chuàng)《約瑟夫有件舊外套》

34003孫麗媛

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《約瑟夫有件舊外套》曾獲美國凱迪克大獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)主要獎(jiǎng)勵(lì)“以最杰出的藝術(shù)表現(xiàn)及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”。該書作者是西姆斯·塔貝克,除了這本繪本使他聲名大噪以外,《吞下蒼蠅的老太太》也使得他獲得了又一凱迪克大獎(jiǎng),同時(shí)他也是《紐約時(shí)報(bào)》童書最佳插畫獎(jiǎng)得主。

這里我們主要談?wù)劇都s瑟夫有件舊外套》這個(gè)繪本。

該繪本改編自一首意第緒(猶太語的一種)民謠。作者西姆斯·塔貝克是波蘭猶太后裔,他將猶太人逐漸消失的生活方式巧妙地嵌入了主人公約瑟夫的生活之中??赐赀@本繪本,讀者會(huì)深深的感受到從圖文中傳遞出來的民間敘事特征和民族文化氣息。

約瑟夫的生活是非常拮據(jù)的,但他非常有生活智慧,總是能“絕處逢生”。他將舊外套改成夾克,將夾克改成背心,將背心改成圍巾,將圍巾改成領(lǐng)帶,將領(lǐng)帶改成手帕,將手帕改成一顆扣子??圩硬灰娏耍麑⑦@個(gè)故事改成了一本書。

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該繪本充滿了創(chuàng)造力,同時(shí)我們又能從中感受到它的樸實(shí)無華,體會(huì)到主人公的勤勞與智慧。

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研讀這本繪本時(shí),腦海里突然浮現(xiàn)出俞敏洪的一句話,“在絕境中尋找希望”,也是挺貼合這本繪本的情景的。

我們要學(xué)會(huì)“無中生有”,不斷創(chuàng)造。

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