二十一世紀(jì)教育研究院楊東平院長說“雙減落實(shí)”挑戰(zhàn)在老師，上海市教委出臺了一個(gè)新政策，透露了一些非常重要的治理思路和概念。首先就是減少大范圍的統(tǒng)一考試和日常的考試，還有一條就是減少考試的科目。當(dāng)義務(wù)教育恢復(fù)了正常的秩序，我們到底該怎么學(xué)習(xí)、怎么教學(xué)、怎么評價(jià)學(xué)生。這就是一個(gè)新問題，就好像一只鳥在籠子里困得太久了，你把籠子拆了以后它也不會飛。

對所有人而言，閱讀是最廉價(jià)、最公平、也是最有效的一個(gè)教育手段和路徑?！半p減落實(shí)”，我想我們其中之一是要將我們的閱讀做成體系化，低年級不留語文數(shù)學(xué)作業(yè)，我們?nèi)绾温鋵?shí)好親子共讀，如何讓孩子喜愛上我們的讀寫繪，我們會逐漸探索比較好的方法，給予有溫度的陪伴，讓閱讀為滋養(yǎng)生命打下堅(jiān)實(shí)的地基 。