想當(dāng)年?去想想未來吧!

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? ? ? ? 想當(dāng)年,小學(xué)初中,品學(xué)兼優(yōu),一直是同學(xué)們羨慕的別人家的孩子。想當(dāng)年,總覺得自己是多么厲害,以后肯定也會(huì)很牛逼。老天是公平的,在我自以為是而不去努力后,便終于在高中時(shí)給了我慘痛的教訓(xùn)。

? ? ? ? 總分年級(jí)墊底,英語從未及過格,物理總是考出個(gè)位數(shù),整個(gè)高中渾渾噩噩的過著,正如做一天和尚撞一天鐘。和同學(xué)們聊天,只能說,想當(dāng)年我可是英語課代表,想當(dāng)年,我一直是年級(jí)前幾??蓞s從不敢提及現(xiàn)在,或提到上一次考試的成績。

? ? ? ? 憑借著好運(yùn),考上了一個(gè)小破二本。大學(xué)之前和之后,兩種完全不同的生活方式和學(xué)習(xí)方式。在學(xué)校,我遇見很多的人和事,也學(xué)會(huì)很多做人做事的方法。改變最大的就是不再提當(dāng)年。同一所大學(xué),大家的底子都一樣,很多人都一樣擁有曾經(jīng)的輝煌??墒牵^去終究過去,未來卻還未來!

? ? ? ? 既然過去已過去,未來還未來,而重要的也是未來。所以,處在現(xiàn)在的我,該行動(dòng)了。思考未來,用現(xiàn)在的努力,構(gòu)建未來!

? ? ? ? 從簡書上學(xué)到很多東西,有很多啟發(fā)?,F(xiàn)在只想把自己想的全記錄在這,也好給以后的自己一個(gè)回憶。從沒寫過文章,曾經(jīng)的作文也只是西湊東湊的,不過,我仍想用自己蹩腳的文字,記錄下自己的每一刻。

? ? ? ? 別繼續(xù)想當(dāng)年了,該好好想想未來。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,萬一成功了呢!咸魚的夢(mèng)想之路,起航!

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