2017-11-14 連接宇宙生命力 巡航護(hù)航新體驗(yàn)

2017/11/14 周二 奇跡感恩日記

奇跡

1. 今天我很開心。中午一邊吃飯一邊突然想聽宏燕讀安裘密老師的《輕而易舉的富足》。恰好聽到的是第78課:我愛我生命中的和平。聽到保持年輕是要與生命力源頭保持鏈接,阻擋這個(gè)鏈接,阻止生命力的流動的最大敵人是恐懼,很多負(fù)面情緒都是恐懼的孩子,其中包括憤怒、嫉妒、擔(dān)憂、焦慮、甚至評判和譴責(zé)等。如果斷開這個(gè)鏈接,我們的一言一行都要耗費(fèi)自己帶來的有限的生命精華,人就走向衰老。我想到前幾天跟隨教官的情緒失控而失控首先源于我對他的評判。我很開心,說明我對自己的不僅對自己的狀態(tài)有察覺,還致力于改進(jìn),而且就能得到指引,明白了下次應(yīng)該怎樣做。太開心感恩了。

2. 今天我很開心。今天上午有幾位"關(guān)系戶"來體驗(yàn)直升機(jī),領(lǐng)導(dǎo)特地指示讓我跟機(jī)。我和教官帶他們盤旋在市政府大樓、CBD總部大樓等地方。下午領(lǐng)導(dǎo)指示要看我自己做起落和懸停,雖然有些緊張,還是基本穩(wěn)定做到了。領(lǐng)導(dǎo)通過對講機(jī)夸我水平高,說比吳助教還學(xué)得快而好,哈哈,挺得意的。隨后我們又奉命為公司做廣告,盤旋在市政府及公安大樓等地。得知市領(lǐng)導(dǎo)做了兩個(gè)大巴在市內(nèi)考場,我和黃教官奉命做空中巡航,要讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們,又不能打擾到他們。后來我想如果能讓我們在空中保駕護(hù)航多氣派,剛這樣告訴教官,耳機(jī)中就傳了地面領(lǐng)導(dǎo)指示: 為領(lǐng)導(dǎo)保駕護(hù)航。哈哈,又是一個(gè)心想事成。隨后我們就光明正大地一直護(hù)送領(lǐng)導(dǎo)們回到市政府大樓才返航。特有成就感!

3. 今天我很開心。邊飛行邊和年輕教官輕松談?wù)撊松?,說到人都要通過年輕時(shí)努力做自己應(yīng)該做的事,然后才能做自己想做的事。他也明白輕松才能效果好的道理,也說教育別人容易,到自己身上就不易做到,交流的很開心。后來講評時(shí)我看他有些狀態(tài)不佳,就按照中午安裘密老師說的,送光和愛給他,很快他就開心喜悅起來,和我講了很多或得意或窘迫的經(jīng)歷,人也整個(gè)開朗明亮起來?,F(xiàn)學(xué)現(xiàn)用真有效啊,哈哈!晚上又恰好看到"一個(gè)人不開心的真正原因:智慧不夠"的文章,感謝天使指引!

感恩

1. 感謝生命中的所有遇見和宇宙的所有安排,一切都是完美的! 所有人都是被祝福的!

2. 感恩高層智慧、指導(dǎo)靈和天使們,感恩你們無所不在、無所不能的護(hù)佑加持以及與我的合一協(xié)作。所有的美好和奇跡都是我們共同創(chuàng)造的!

3. 感恩祖先庇佑,感恩父母養(yǎng)育,感恩領(lǐng)袖睿智,感恩國泰民安。 感恩我擁有健康的身體、清晰的頭腦、富足美滿的生活。感恩我有健康、高智商、高情商的共渡人生30多個(gè)春秋的親密愛人。感恩我有漂亮、優(yōu)秀、健康快樂的女兒。感恩我有足夠且穩(wěn)定的財(cái)富和自由的時(shí)間去做自己想做的事情。感恩我的家人們都相互理解、相互信任、相互支持去實(shí)現(xiàn)各自的人生夢想。感恩我隨時(shí)隨地都遇見貴人,非常信任我并且全力支持幫助我。感恩我擁有思路清晰、思維敏捷、喜悅自由。感恩我現(xiàn)在充滿了無條件的愛,愛自己、愛家人朋友、愛團(tuán)隊(duì)、愛身邊所有的人。感恩我擁有很多支持我、信任我、愛我的家人朋友們。感恩我現(xiàn)在非常非常的滿足,接納我所有的一切。感恩我現(xiàn)在每天都很快樂,臣服當(dāng)下,聽從宇宙的指引,綻放自己的生命。

三、每天信守承諾,從自身從小事做起

1. 要么口吐蓮花,要么閉上嘴巴。

2. 對于發(fā)生的每件事,只說:“它的發(fā)生,是來祝福我的?!?br>

3. 我非常地平和。

謹(jǐn)記今天,信守承諾 -- 楊鴻

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容