? ? ? 2016年11月—2017年11月，我園引進了體智能男教師，開啟了具有我園特色體智能課模式的探索，并通過組織老師外出學(xué)習(xí)、觀摩，加大老師日常培訓(xùn)力度等舉措，大大提高了老師們組織體智能活動的能力。2017年12月4—8日全園體智能“教學(xué)比武”如火如荼的進行……

? ? “一物多玩”形式下的體育活動……

體育活動：同心協(xié)力

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大二班? ? 王安霞老師? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

活動目標(biāo): 1、利用竹竿發(fā)展幼兒運動中的前后左右運動方位感及身體協(xié)調(diào)性。 2、突出幼兒相互之間的合作意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

體育活動：瘋狂的椅子

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中二班? ? 宋盼老師

活動目標(biāo)：1、喜歡參與椅子游戲，體驗一物多玩的快樂。2、發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、能勇敢大膽地行動，知道運動中的安全，能進行自我保護。

體育活動：墊子樂

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大一班? ? 王彩虹老師

活動目標(biāo)：1、大膽想象，積極參與墊子的各種游戲，能夠大膽探索過墊子的各種方法。2、活動中學(xué)習(xí)尊重別人的方法，團結(jié)合作，感受團結(jié)力量大。

體育活動：沙包樂

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大三班? ? 陳靖雯老師

活動目標(biāo)：1、愿意參與沙包樂活動，有競爭意識與集體榮譽感。2、學(xué)會雙腳夾包連續(xù)向前跳躍技能。3、能雙腳夾包向前投擲。

體育活動：有趣的椅子

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大二班? ? 李怡老師

活動目標(biāo)：1、通過與椅子玩游戲，發(fā)展幼兒的平衡跳躍能力，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、在游戲活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇用運動方式主動探索一物多玩。3、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。4、能按要求立定跳遠雙腳，保持平衡。? ? ?

? ? ? ? ? ? 傳統(tǒng)形式下的體育活動……

體育活動：運水過河

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大三班? ? 武藝?yán)蠋?br>

活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的平衡性和協(xié)調(diào)性。2、提高幼兒模仿能力和鍛煉克服困難的意志。3、感受體育游戲帶來的樂趣。

體育活動：獨腳樂園

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中二班? 劉夢老師? ? ? ?

活動目標(biāo)：1、初步掌握連續(xù)單腳的動作要領(lǐng)，增強下肢的力量與耐力。 2、提高單腳跳躍動作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)參加體育活動的興趣。3、能遵守活動中排隊和從地墊繞回來的規(guī)則。

體育活動：快樂跳跳跳

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小二班? ? 朱艷紅老師

活動目標(biāo)：1、會看指令向不同的方向雙腳并攏跳。2、跳時注意不與同伴碰撞。

體育活動：五顏六色的青蛙

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小一班? 王楊超老師

活動目標(biāo)：1、促進幼兒對顏色的認知? 。? ? 2、提升幼兒身體協(xié)調(diào)能力。3、增進幼兒大肌肉發(fā)展 。

體育活動：：小猴摘桃

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大二班? ? 張萌老師

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)側(cè)鉆拱門，發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性。2、激發(fā)幼兒對側(cè)面鉆活動的興趣，培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。3、積極地參加活動并在小猴摘桃的活動中感受團隊合作的重要性。　

體育活動：勇敢的小猴

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中二班? ? 陳思老師

活動目標(biāo):1、感受大家共同游戲的快樂，提高自主性。2、在情境中練習(xí)用紙球?qū)?zhǔn)目標(biāo)進行肩上揮臂投擲。3、能勇敢大膽的參與游戲，與同伴一起練習(xí)投擲打敗鱷魚。

體育活動：小松鼠運磚塊

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中三班? ? 鄢永紅老師

活動目標(biāo)：1、練習(xí)拖物倒退走，雙腿能較協(xié)調(diào)地向后挪動。2、提高判斷能力和控制能力。3、體驗與同伴一起游戲快樂，感受合作的樂趣。

體育活動：小螞蟻和大面包

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小三班? ? ? 黃佳老師

活動目標(biāo)： 1、喜歡玩地墊，感受體育活動的樂趣。2、學(xué)會手腳著地向前爬的動作。3、嘗試用走、爬、跳等方法和大面包玩耍 。

體育活動：小兔拔蘿卜

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小三班? ? 魏曉瑩老師

活動目標(biāo)：1、掌握雙腳并攏跳動作要領(lǐng)。2、在游戲練習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進跳。3、遵守游戲規(guī)則，體驗游戲的樂趣。

體育活動：神奇的圈圈

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大三班? ? 文小榮老師

活動目前：1、積極參加鉆圈活動，體驗游戲獲勝的喜悅。2、練習(xí)手腳并用順利鉆過圈圈，學(xué)習(xí)用身體傳遞圈圈。3、能夠克服空間的障礙控制爬行方向，并能夠和同伴協(xié)調(diào)地傳遞圈圈 。

體育活動：炸老鼠

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小二班? ? 宋麗君老師

活動目前：1、學(xué)習(xí)投擲的方法。2、能單手將沙包向前對準(zhǔn)目標(biāo)投擲2米左右。3、培養(yǎng)幼兒有秩序進行活動，遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。

體育活動：小青蛙和游泳圈

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中一班? ? ? 阮光薇老師

活動目前：1、探索游泳圈的多種玩法，培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造意識。2、發(fā)展幼兒的走、跑、跳等基本技能，訓(xùn)練協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、讓幼兒體驗與同伴一起玩耍的樂趣。? ? ? ?

體育活動：風(fēng)婆婆和小樹葉

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小一班? ? 方雪老師

活動目標(biāo)：1、感受樹葉娃娃飛舞、調(diào)皮的樂趣。2、能聽信號做動作，練習(xí)走、跑交替。3、根據(jù)教師的語言指令和鈴鼓節(jié)奏快慢的變化快速反應(yīng)，做出相應(yīng)的動作。

體育活動：好玩的圈圈

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中一班? ? 王青老師

活動目標(biāo)：1、提高幼兒玩呼拉圈的興趣，激發(fā)幼兒玩呼啦圈活動中的創(chuàng)造性。2、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。3、讓幼兒體驗與同伴一起玩耍的樂趣。

體育活動：小烏龜本領(lǐng)強

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小一班? 汪淼老師

活動目前：1、積極參與體育活動，感受運動帶來的樂趣。2、在游戲中掌握手膝爬的動作要領(lǐng)，能上、下肢協(xié)調(diào)地爬行。3、能夠遵守游戲規(guī)則，游戲中努力挑戰(zhàn)自己，游戲后能把飛盤放到指定的框里。

體育活動：摘蘋果

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小三班? ? 夏涵老師

活動目標(biāo)：1、提高兒童注意力集中程度、運動協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)幼兒的平衡能力，手眼協(xié)調(diào)能力。3、鍛煉幼兒敢于獨自在平衡木上行走的膽量。? ? ? ? ? ?

體育活動：花樣籃球

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中三班? ? 冷玉萍老師

活動目標(biāo):1、喜歡參加體育活動，體驗運動的樂趣。2、學(xué)習(xí)抱球鉆拱門和跳圈圈，了解籃球的多種玩法。3、能夠正確的按照游戲規(guī)則進行體育游戲。

體育活動：好玩的易拉罐

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中一班? 陳霖老師

活動目前：1、嘗試易拉罐的多種玩法，體驗一物多玩的樂趣。2、發(fā)展平衡能力和跳躍能力，鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。 3、能勇敢大膽的嘗試，遵守基本游戲規(guī)則。

體育活動：運菜忙

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中三班? ? 李育林

活動目標(biāo)：1、喜歡參加運菜忙的體育活動，體驗運菜的快樂。2、通過跑、跳、爬的練習(xí)，鍛煉動作的敏捷性及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。

體育活動：看誰運的快又多

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大一班? 汪莉老師

活動目標(biāo)：1、能用正確的立定跳遠動作跳過60cm寬度的距離，能用正確的動作方法從高度不等的高處正確跳下。2、學(xué)會自我保護，懂得在進行某些運動的時候要有自我保護意識。3、培養(yǎng)擁有不怕困難、勇敢頑強的精神和勇氣。

體育活動：小兔跳跳找朋友

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小二班? ? ? 張雅琪老師? ? ? ? ? ?

活動目標(biāo)：1、體驗與同伴一起游戲的樂趣。2、學(xué)習(xí)雙腳并攏連續(xù)向前行進跳。3、能夠嘗試用膝蓋夾住墊子進行并腳行進跳。

體育活動：兩人三足

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 大一班? ? 尹莉老師

活動目標(biāo)：1、鍛煉幼兒身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)幼兒之間的合作意識，加強合作能力。

? 英語與體育有趣的融合在一起……

英語活動

? ? ? ? ? ? ? ? 英語老師：朱盼（Nicole）

Teaching aim: cat, frog, I’m a ……

英語活動

? ? ? ? ? ? ? 英語老師：王雨萌（amanda）

Teaching aim: fly run jump并嘗試輸出句子 fly like a butterfly, jump like a rabbit, run like a tiger ……

此次活動亮點：

1、在這次體智能“教學(xué)比武”中，王安霞、王彩虹、宋盼、李怡、陳靖雯等老師們在“一物多玩”理念上有較大突破。她們合理利用幼兒園常見器材如：地墊、沙包、凳子、竹竿、椅子等創(chuàng)新了多種玩法，最大限度發(fā)揮它們的功能和作用，發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種基本動作，孩子們不僅在身體上得到了鍛煉，又培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)和團隊協(xié)作能力。

2、英語Nicole老師則把英語與體育相互結(jié)合，由原來小組練習(xí)突破為全體參與練習(xí)，減少了課堂等待，增加每個孩子練習(xí)輸出的機會。以體育游戲形式組織，其游戲規(guī)則重點還是緊扣讓幼兒大膽的說英語目標(biāo)。整個活動老師目標(biāo)明確、流程清晰，并能運用嫻熟的教學(xué)機智靈活掌控課堂節(jié)奏及時調(diào)整游戲組織形式，充分調(diào)動幼兒主動學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

3、武藝、劉夢、朱艷紅、王楊超等老師以傳統(tǒng)的體育活動形式（基本動作和游戲相結(jié)合），通過動作學(xué)習(xí)（先示范、后練習(xí)），最后以綜合游戲進行鞏固練習(xí)。老師們組織活動時流程非常清晰，重難點突出，幼兒興趣濃厚，能較好的達成教學(xué)目標(biāo)。

體智能課程深入研討的方向：
? ? ? 通過本次體智能“教學(xué)比武”活動，明確了我園今后體智能課程發(fā)展和研討方向—“一物多玩”?體能大循環(huán)，我們將帶領(lǐng)老師學(xué)會“舉一反三”，經(jīng)驗遷移，把體智能活動打造成為健康課程的一大亮點。