? ? ? 本書將與你分享一些如何把孩子培養(yǎng)成獨立個體的心得。
? ? ? 我們都知道,擁有一個孩子是人生中的頭等大事之一,因此許多父母們對孩子傾其所有,要啥給啥。然而本書想要傳達(dá)的一個觀點是:這種教育方式弊大于利,有時,對孩子的溺愛和過度保護(hù)往往會適得其反,并導(dǎo)致孩子喪失獨立性。
一、過多的培養(yǎng)對于孩子并無益處
? ? ? 說到養(yǎng)育孩子,有一個真理您需時刻記?。哼^猶不及。
? ? ? 在美國,對孩子的過度保護(hù)這股風(fēng)氣可以回溯到1981年,一宗綁架案對家長的育兒方法產(chǎn)生了很大的影響。在這個案件中,一名六歲小孩亞當(dāng)·沃爾什,被綁架并慘遭撕票。這件事的發(fā)生使得美國的家長們開始惴惴不安,生怕自己的孩子哪天也被人綁架了,他們開始過度保護(hù)孩子,進(jìn)而發(fā)展為把孩子關(guān)進(jìn)象牙塔,不讓孩子們靠近他們即將面對的人生。
? ? ? 當(dāng)然,直升機(jī)式家長不只是怕孩子出事,他們還希望給予孩子們最好的一切,比如他們對孩子課外時間異常嚴(yán)苛也是這種心理所導(dǎo)致的。
? ? ? 這種嚴(yán)苛的確有效,有一些孩子常常能夠在學(xué)業(yè)或事業(yè)上有所成就,考入好學(xué)?;蚴窃诤霉救温?。但說句實話,好學(xué)校也罷,好公司也罷,這些都不是衡量一個完美人生的指標(biāo)。
? ? ? 有時候,直升機(jī)式養(yǎng)育能使家長達(dá)到他們當(dāng)初設(shè)想的那樣,讓孩子所謂的功成名就,或是讓孩子完成自己未竟的夢想。
? ? ? 直升機(jī)式家長們行為的另一動機(jī)是,他們對于學(xué)校的教育并不信任。
? ? ? 那些直升機(jī)式家長們實在是管得太寬,這種養(yǎng)育方式肯定是弊大于利的。
二、圈養(yǎng)讓孩子飽受心理問題和藥物濫用的折磨
? ? ? 在直升機(jī)式父母的高壓管教下成長的孩子們,這方面有相當(dāng)?shù)娜笔А8愀獾氖?,這還只是這種養(yǎng)育方式的負(fù)面影響之一。
? ? ? 首先,直升機(jī)式教育下成長的孩子,更容易產(chǎn)生心理問題。從一個方面來看,這種結(jié)果的出現(xiàn),一部分源于父母們平時在生活上報喜不報憂。
? ? ? 圈養(yǎng)的另外一個后果是,父母為了使孩子們表現(xiàn)更好,更健康更聰明,常常會多方求醫(yī)問藥,而求醫(yī)問藥究竟帶來了什么?有調(diào)查顯示,11%的美國兒童被診斷為注意缺陷障礙和多動癥,其中6.1%曾因此被開了處方藥。
三、圈養(yǎng)使孩子們長大后更難找到工作
? ? 圈養(yǎng)并不只影響孩子的童年,這種消極的影響甚至?xí)由斓剿麄兊某赡昶凇?/p>
?? ? 一些愛子心切的父母會干涉學(xué)校的教學(xué)。就如過去他們大鬧學(xué)校一樣,過度熱情的家長們也會干涉孩子們的工作,甚至干出一些奇葩的事情。有的父母,孩子的工作上出現(xiàn)了問題,會幫孩子打電話給他們的上司,簡直令人哭笑不得。關(guān)心孩子是沒錯,但孩子畢竟成年了,開始獨立工作、獨立生活了,這個時候,家長們便應(yīng)該退居二線了。如果還為孩子們操心,難道不嫌累嗎?您身邊有沒有這樣的父母?可能是有的。
? ? ? 圈養(yǎng)不單害人,也害己。
? ? ? 為什么這些父母要這樣做呢?簡單來說,就是為了孩子能考個好學(xué)校。
? ? ? 直升機(jī)式家長們對于孩子高考成績的有著莫名的狂熱,而這完全是被現(xiàn)在的這種扭曲的教育制度給誤導(dǎo)了。事實上,高考也是拼爹,它并不能完整地體現(xiàn)一個人的能力:成績好的人往往有錢上好學(xué)校,請得起優(yōu)秀的家教,去好的補(bǔ)習(xí)班,購買那些動輒幾十上百的參考資料。有報道稱,寒門難出狀元,此言不虛。所以從本質(zhì)上來說,高考完全是失敗的。而我們不能拿一個失敗的東西,去衡量我們孩子的得失。
? ? ? 到現(xiàn)在為止,我們一直在討論家長不應(yīng)該做什么。接下來,我們將用剩下的篇幅來討論應(yīng)該做什么,您是不是也很感興趣呢?
四、?你應(yīng)該盡力成為一個權(quán)威的家長,而不是一個獨裁者
? ? ? 首先我們要普及一些觀念。為人父母的您,會說你養(yǎng)育孩子的方法自成一派嗎?我們都認(rèn)為自己的育兒經(jīng)是獨特的,但是說到頭來,總是可以歸為四大類。
? ? ? 第一類是獨裁型家長,他們十分嚴(yán)格,并且希望孩子絕對地服從和尊重他們。他們會要求孩子們做很多事情,但是不會告訴他們背后的原因和邏輯?!澳阕鼍秃昧耍瑔柺裁磫?!反正都是為你好!”
? ? 第二類便是放任型家長,他們會答應(yīng)孩子的任何需求,要什么給什么。這些家長不愿意設(shè)立條條框框,也不愿意加于孩子任何期望,讓他們隨意發(fā)展。
? ? ? 第三類養(yǎng)育方式更加糟糕,即忽視型家長。他們完全不關(guān)心孩子的生活,心理上疏遠(yuǎn),遇事上回避。有的家長熱衷于搓麻將,對于孩子成績不管不問。他們對孩子既無要求,也無回應(yīng)。
? ? 最后一類,也是每個家長都要努力成為的權(quán)威型家長。那權(quán)威型的家長是什么樣的呢?
? ? ? 總的來說,這種養(yǎng)育方式既有獨裁的一面,也有放任的一面。權(quán)威型家長也會制定規(guī)則,但他們會跟孩子們講道理,讓他們明白。他們將孩子們視為獨立的、理性的個體,他們了解孩子,但不會過多地去干涉孩子;他們能夠接受孩子的不完美,并放手讓孩子去獨立。
? ? ? 只有做一個權(quán)威型家長,你才能夠養(yǎng)育出一個素質(zhì)優(yōu)秀且獨立自主的孩子。這點,您覺得對嗎?
五、好的父母教育孩子的同時也不會忘了游戲時間
? ? ? 如果您的孩子特別的宅,家長們就要告訴孩子自己童年時也喜歡打打鬧鬧,也喜歡與朋友玩耍,這一點就十分重要了。
? ? ? 即便孩子稍微長大了,游戲依舊是重要的,因為它是建立技能、發(fā)展競爭力的最好方式。一些教育學(xué)者,例如蒙臺梭利學(xué)派,就將游戲融入在課程當(dāng)中,并且大獲成功。
? ? ? 最后,不要告訴孩子他們事事能成。這一點連大人們都無法做到,更何況是手無縛雞之力的孩子呢?孩子們需要了解,夢想需要通過努力才能達(dá)成。這一點很容易,讓他們做做家務(wù)就能領(lǐng)會了。有的家務(wù)活看似簡單,但實際上并不是那么容易。做家務(wù)的同時,也能教會孩子獨立、自主、堅持與負(fù)責(zé),領(lǐng)會幫助別人的喜悅。最重要的是,他們可以看到通過自己努力收獲的果實,比如干凈的地面、閃亮的盤子,這都會給予他們自信與快樂。
六、?你應(yīng)該真正走入孩子內(nèi)心,并讓他們走出自己的路
? ? ? 孩子們的人生,并不應(yīng)該循著一條設(shè)定好的道路走下去。他們應(yīng)該獨立而自主,每個人都有著自己的激情與靈感,而我們的任務(wù)就是去幫助他們,讓他們找到自己應(yīng)該走的路。
? ? ? 這些不僅對孩子們的童年有幫助,對于孩子們高考時選擇大學(xué)也同樣適用。
? ? ? 有的家長夢想著孩子考個好學(xué)校,而且非北大清華不可。要是您的孩子沒有進(jìn)入北大清華,您又會怎么想?其實那有什么關(guān)系呢?即便考不上北大清華,也不應(yīng)該將其看作是一場失敗。在這世界還有很多好的大學(xué),更何況各個專業(yè)的排名也不一樣。只要最后孩子能夠選擇一個最合適的大學(xué)、最合適的專業(yè)就好了。過度追求名校,其實并無太多意義。
七、?找回自己的時間,并且堅持走自己的養(yǎng)育之路
? ? ? 不知道您花多少時間在孩子身上,但許多家長幾乎完全是為孩子而活著。不過,相反的是,孩子們并不完全為家長而活著,孩子們也有著自己的生活,比如他喜歡的體育運(yùn)動、喜歡的球隊等等。
? ? ? 一個成年人肯定會花很多時間在工作上,但是同時也應(yīng)該擁有閑暇時光。而我們前面提到的直升機(jī)式家長們往往做不到這兩點,他們對孩子生活的方方面面都要管,時時刻刻都在孩子身邊,有著近乎狂熱的執(zhí)念,所以,說句難聽話,他們既不是孩子,也并不算真正的成年人。
? ? 總之,圈養(yǎng)孩子,確實弊大于利。父母要求的太多、管的太嚴(yán),會令孩子焦慮,讓他們失去培養(yǎng)獨立自我的機(jī)會,并且難以取得成功。我們認(rèn)為,更好的育兒辦法是教會孩子獨立,讓他們自己做出決定,并且走他們自己選擇的路。當(dāng)然了,如果對孩子放任一些而遭來他人的閑話,你還是要堅持下來。
? ? ? 事實是,世界比那些媒體描繪的“世界”安全得多,你沒有必要將孩子養(yǎng)育在象牙塔里,放心地讓他們?nèi)ジ惺苓@個世界吧。他們需要有機(jī)會去闖蕩,有時也需要一些小小的挫折來磨礪自己。這或許是能讓他們發(fā)現(xiàn)自己所愛、學(xué)會如何生活的唯一方法。