1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的背景是指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展

理念是幫助老師和家長了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，建立對幼兒發(fā)展的合理期望

2.從健康，語言，社會，科學(xué)，藝術(shù)五個領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，講解了各個領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)

3.學(xué)習(xí)了編碼，領(lǐng)域碼，內(nèi)容碼，目標(biāo)碼，分項目標(biāo)碼，可以在使用指南的時候更容易找到

4.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南時應(yīng)注意：關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的重要性、尊重幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)

下午老師帶我們學(xué)習(xí)了區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)與投放分為三個板塊：環(huán)境對教育的重要、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的規(guī)劃，并且進(jìn)行了區(qū)域建設(shè)的實際操作，做環(huán)創(chuàng)時應(yīng)具備操作性， 教育性，科學(xué)性這三個方面