今天又回看一遍曹林老師寫的《時評寫作十六講》第一章內(nèi)容——評論寫作的知識準(zhǔn)備。這節(jié)主要內(nèi)容是講述新聞系學(xué)生在開始學(xué)習(xí)新聞評論寫作前的一些必要準(zhǔn)備。其實，這些必要的準(zhǔn)備不僅僅對新聞系學(xué)生有用，而且可以說對所有想從事寫作的人都有借鑒意義，都值得好好思考，好好學(xué)習(xí)。

比如他講述的1）對寫作不要有心理障礙；2）要克服自己的惰性；3）一定要多看新聞；4)要多讀書。這幾個方面都是我們寫作初期所遇到的問題，只有第3點(diǎn)稍稍不同，但是我們可以把它替換成一定要多關(guān)注身邊的人、身邊的事、國家的事，那樣就可以了。

剛開始寫作時，我們擔(dān)心很難寫，不知道怎么寫、些什么好，總感覺有了一定的積累之后才可以寫，熟不知越抱有這樣的心態(tài)越害怕寫作。剛開始寫得不好沒有關(guān)系，只有勤寫、多寫，在寫的過程克服各種困難，才會慢慢變成寫作能手。我們不能等厲害了才做，而是做了才變得厲害。兩個月之前，我一碰到每天寫兩三百字都打哆嗦，心里很畏懼。慢慢地，我通過看書和在其他朋友的鼓勵、幫助下，我現(xiàn)在不再有畏難情緒，雖然文章質(zhì)量寫得不好，但起碼我能夠把自己所想表達(dá)的內(nèi)容說得清楚明白，當(dāng)然字?jǐn)?shù)也不再是問題了。

惰性是一個人的天性，我們總喜歡找一些冠冕堂皇的理由來避免做不喜歡、有困難的事。比如，“今天我太忙了”“這個東西太簡單了，沒有什么好說的”“每天都過得這么單調(diào)乏味，想不出有什么好寫的內(nèi)容”等等種種理由為自己辯護(hù)，為自己找借口。不讀、不看、不寫，滿足于淺閱讀，這個新聞看看，那個新聞點(diǎn)點(diǎn)，以為自己知道得很多，其實都沒有經(jīng)過深思考，一旦要讓所看所想變成文字，那就變成天大的事情，干凈不想做。每天多做一點(diǎn)和少做一點(diǎn)，經(jīng)過時間的累積，差別就變得越來越大。這個差別可以從下面這個公式中看出。

公式

每天多做一點(diǎn)——1.01，累積365天，最后是37.8；而每天少做一點(diǎn)——0.99，累積365天，最后是0.03。可能這就是你與別人的區(qū)別。看似每天的一點(diǎn)點(diǎn)，但是經(jīng)過365天的累積，差距就會越來越大，如果今天你想偷懶，那么明天依舊會在原地踏步。所以，我們一定要強(qiáng)迫自己每天都要寫，哪怕是幾百字，也不要讓自己的思想偷懶。

多觀察身邊的人、發(fā)生在身邊的事、甚至是一些國家的大事，再把你看到的、想到的想法及時記錄下來。多角度、多維度、正向的、反向的、全局的、局部的都可以想一想，不至于面對一件事情無法可說。經(jīng)常這樣鍛煉，也可以培養(yǎng)你的認(rèn)知層次，看問題也能夠更全面、深刻。

多讀書不僅開闊我們的視野、豐富我們的大腦，而且讓我們獲得知識，學(xué)得技術(shù)。畢竟我們生活的圈子是非常狹窄的，我們接觸的人、發(fā)生的事情都是有限的，天天圍著這一畝三分地打轉(zhuǎn)也是不夠的。我們的思想一定要跳出現(xiàn)有的活動范圍陷阱，這時讀書是一個很好的方法。我們寫東西，寫著寫著，突然感覺就沒有東西可寫了，一個重要的原因就是我們?nèi)狈Ψe累。寫作就是一個掏空自己的過程，針對一個議題，如果不及時補(bǔ)充新知，我們就很容易寫不出新意。

語言大師季羨林在他的散文集《人生三境》中許多文章的題目就是短短幾個字（比如<難得糊涂>、<談孝>、<成功>等），但反映出來的哲理卻非常深刻、發(fā)人深省，這就是厚積薄發(fā)、多讀書的好處。

有的人可能認(rèn)為，不用讀書，就從網(wǎng)絡(luò)上同樣可以學(xué)到知識，其實這是有問題的，網(wǎng)上的東西很多是淺顯的、不全面的、不深刻的、不系統(tǒng)的，一個人要想在某一方面有一套完整的知識系統(tǒng)、思維結(jié)構(gòu)，他最好的方法還是要多讀書，把相關(guān)的知識理論弄透弄熟，這樣思考之后寫出來的東西才有深度、廣度、高度。

多讀、多思考、多寫，思路越來越清晰，表達(dá)越來越干練，寫出來的文章一定會越來越好。