接下來我要寫和我的學(xué)生小景的恩怨情仇。

小景：男孩，長得幾分帥氣，開學(xué)第一個月早讀很難回到教室里安穩(wěn)地坐在，父母都很年輕，尤其是媽媽九零后，做美容美發(fā)微商，家中經(jīng)濟條件不錯，孩子的穿著多為韓國風(fēng)，“李廠長”式，多層重疊式的穿著，比較吸人眼球。孩子好動，也比較聰明，上課影響他人。

20180926我忍著

我早晨到學(xué)校后，立刻來到教室，看看孩子們早讀的情況。來到班級就看到經(jīng)常在外面奔跑的小景坐在第一排，在早讀！很不可思議。

今天早晨得抓住這個難得的機會，立刻追問，到教室外第一句說到：“老師注意你今天沒有出去玩，而是教室里和大家一起朗讀，怎么做到的？”

小景開心的笑著說了一句“我忍著！”“我忍著”是多么為難這孩子呀。我就是勢表揚他學(xué)會了第一個自我成長的方法——學(xué)會控制自己。為他點贊，并相信你會越來越厲害。

聽了表揚的話語，小景笑得開心?？粗_心的小景，我的心都開始為之動容，我又問小景，“一個星期有五天，每天都忍得住嗎？一天有兩個時段，一個是早晨回教室朗讀，一個中午到教室閱讀，你如果忍不住，怎么辦？”

孩子總是天真的，他很認真地說：“我努力忍?。　迸Υ丝桃呀?jīng)寫在他的臉上，撅著小嘴，皺著眉頭，下了很大的決心。

“熬不住的時候，你可以選擇其中的兩天，可以在外面玩玩?！蔽艺f道，我想給他一個緩和的過程！避免決心過大后的崩塌。小景想了一會兒，很謹慎地說：“那我就選擇星期四星期五吧?！?/p>

詢問這樣安排緣由，他覺得星期一到星期三剛開始，他還是能夠控制自己，時間長了可能受不了，原來孩子也會認真分析！

就這樣，我跟小景達成了一個協(xié)議，期待著后面景泉的一點一滴地改變。