這個小朋友叫峻豪，這學(xué)期才新轉(zhuǎn)到我們班級。個頭小小的，第一天走進教室就大方地站上講臺介紹自己，雖然話語不多，但能從他堅定的語氣中感受到他是個不怯場的小家伙。

安排好座位后，我還給他找了個小伙伴帶帶他。報名結(jié)束后，他和爸爸媽媽都留下來幫著班級打掃衛(wèi)生。第一印象不錯。

開學(xué)第二天，我要在班級找兩個小助手幫忙倒下辦公室的垃圾。他的小手舉得特別高，也想著給他機會表現(xiàn)表現(xiàn)。沒想到，小小的很是負(fù)責(zé)，不怕苦也不怕累。有天，他來收拾垃圾，垃圾倒了后地上還有一些小垃圾，他毫不猶豫蹲下去，用小手捧，一點兒也不怕臟，我趕緊教他去拿鏟子和掃把。不僅如此，他的記性特別好，不提醒，每天都準(zhǔn)時準(zhǔn)點來倒垃圾。很快，全辦公室的老師都認(rèn)識他了，經(jīng)常在我面前夸他。

昨天中午我在學(xué)校守午餐，發(fā)面包的時候有一個孩子沒得到，老師的面包也沒有。我就叫兩個孩子去找送餐的，可是去晚了，餐車走了。回來后，峻豪把自己的面包拿上了講桌，靦腆地對我說：“這個面包給你吃?！蔽液苁歉袆?，趕緊說：“謝謝你，老師不吃?！彼且o我，最后我讓他先吃，明天的面包再給我，他才同意。

今天中午，我如約收到了他留給我的面包。我欣然接受，笑著對他說了聲謝謝！他高興地蹦著跳著離開了。我把面包吃完了，真好吃！