如何把一首歌曲唱好，唱好一首歌需要怎么樣的唱歌技巧和發(fā)聲方法，是許多聲樂愛好者經(jīng)常想到和提到的問題，而這個(gè)問題的答案是多種多樣的，可謂仁者見仁，智者見智。由于每個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)、美學(xué)觀點(diǎn)、個(gè)性氣質(zhì)、歌唱習(xí)慣的不同，所采取的方法和步驟也必然存在著差別。盡管如此，這當(dāng)中也還是存在著某些共性與規(guī)律性的東西?，F(xiàn)把聲樂學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題提出來，并加以討論，供學(xué)習(xí)聲樂者參考。

如何唱好一首歌?

一、選擇適合自己演唱的歌曲

選擇適合自己演唱的歌曲，這是唱好一首歌的前提條件。首先，要選擇自己喜歡的歌曲。喜歡它就對(duì)它有興趣。常言道，興趣是最好的老師。有興趣，就會(huì)對(duì)所選歌曲進(jìn)行深入的理解和正確的把握，就可能更多地將自己的思想情感投入其中。這樣，演唱起來就可能產(chǎn)生更多的激情，投入到演唱的藝術(shù)創(chuàng)造之中。其次，要選擇適合自己音高、音域等聲音條件的歌曲。選擇歌曲時(shí)，不要選擇對(duì)自己的聲音條件來說即使做了很大努力也很難唱好或根本唱不好的歌曲。否則，往往會(huì)花很大的精力去克服不大可能克服的困難，最終仍不能把歌曲演唱好。另外，演唱歌曲的選擇，最好還應(yīng)考慮接受對(duì)象，要盡量適合聽眾的要求和愿望。歌唱的藝術(shù)效果不是單純來自歌唱者，同時(shí)也來自歌唱者和聽眾之間的交流與共鳴。再好的演唱，如果脫離了聽眾這個(gè)基礎(chǔ)，也不可能產(chǎn)生出良好的演唱效果。

二、有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)

有步驟地進(jìn)行學(xué)習(xí)與練習(xí)是把一首歌唱好的必要過程。歌曲選定之后，就進(jìn)入到具體的學(xué)習(xí)與練習(xí)階段。

格瑞恩在他著名的《歌唱中的歌曲處理》一書中，對(duì)怎樣安排歌曲的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提出了七個(gè)步驟：(1)分清歌曲的類型，即了解它說的是什么。(2)找出歌曲的基本節(jié)奏并加以掌握。(3)初步把歌唱會(huì)。(4)把歌曲背下來。(5)在未曾對(duì)歌詞的各種細(xì)節(jié)進(jìn)行安排之前，先把旋律的歌唱加以潤(rùn)色。(6)處理好歌詞的分句。(7)把伴奏結(jié)合進(jìn)來。韓德森和帕墨爾在他們的聲樂著作里，對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)與練習(xí)，也提出了一個(gè)方案：(1)在開始歌唱以前，先聽一聽歌曲的旋律，聽的時(shí)候小聲讀著歌詞。(2)先不帶歌詞把旋律背下來。(3)決定用什么調(diào)唱這首歌對(duì)你最合適，以及曲調(diào)在音樂上應(yīng)有什么變化。(4)聯(lián)系到歌詞的含意，高聲朗讀歌詞。(5)把歌曲的分句和換氣地方劃出來。(6)解決在讀字方面的一切困惑之處。(7)確定歌曲的速度。(8)研究歌曲的力度。(9)探索旋律的高潮和特殊的節(jié)奏問題。(10)擬定歌曲的處理方案并進(jìn)行實(shí)踐。(11)明確歌曲演唱的基本情調(diào)，以及它的各種變化與發(fā)展的層次。(12)研究在表現(xiàn)這首歌曲時(shí)，如何結(jié)合自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。這些步驟都可以作為我們學(xué)習(xí)及演唱歌曲的借鑒。

我國戲曲演唱理論，也提出了演唱的學(xué)習(xí)與練習(xí)要經(jīng)過“會(huì)、通、精、化”四個(gè)過程。要求唱歌的人對(duì)所唱的東西，首先要學(xué)“會(huì)”，其次再學(xué)“通”，然后由通而“精”，再由“精”而“化”?！盎笔橇鞒痰淖詈箅A段，是演唱者的再創(chuàng)造過程。在這個(gè)過程中，歌唱者充分運(yùn)用自己的聲音條件，把自己的理解和自己的思想情感灌注到演唱之中，靈活自如地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造，從而把演唱逐步推向完美的境界。

因此，我們要想把一首歌唱好，一定要在這首歌曲的學(xué)習(xí)與練習(xí)過程中，分步驟、按程序科學(xué)地進(jìn)行練習(xí)，根據(jù)自己的聲音條件和實(shí)際，結(jié)合上述種種分步驟的具體方法，制定出適合自己練習(xí)的具體步驟，一步一步扎實(shí)練習(xí)，循序漸進(jìn)，逐步提高。這樣，我們就能為演唱好這首歌曲打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、力求做到準(zhǔn)確與適度

準(zhǔn)確是指音高、音勢(shì)、節(jié)奏的準(zhǔn)確把握;適度是指速度、力度以及各種表情變化的適度把握。準(zhǔn)確與適度也是唱好一首歌的重要因素和必要前提。

作曲者把歌曲譜寫完成以后，就把它交給了演唱者。演唱者原則上當(dāng)然應(yīng)該嚴(yán)格按照曲譜的音符和記號(hào)，準(zhǔn)確無誤地歌唱。準(zhǔn)確把握作者的創(chuàng)造，是準(zhǔn)確表現(xiàn)其作品的前提。這問題看起來似乎簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻不可低估，因?yàn)榫褪怯?xùn)練有素的專業(yè)歌唱者有時(shí)做得也并不太好。準(zhǔn)確的問題應(yīng)該在學(xué)習(xí)一開始就給予足夠的重視，這樣才能養(yǎng)成力求準(zhǔn)確的習(xí)慣。因此，在歌唱的學(xué)習(xí)與練習(xí)過程中，自始至終都必須高度重視“準(zhǔn)確”二字。

除了音準(zhǔn)之外，還有節(jié)奏準(zhǔn)確和速度恰當(dāng)?shù)膯栴}。有人說：節(jié)奏是音樂的生命，速度是音樂的靈魂。音樂就是運(yùn)用千變?nèi)f化的節(jié)奏來表現(xiàn)生活的。因此，如果不按照規(guī)定的節(jié)奏演唱，就不可避免地會(huì)損害到作曲者本來的意圖，從而會(huì)導(dǎo)致對(duì)其音樂形象的歪曲表現(xiàn)。

長(zhǎng)短、強(qiáng)弱是相對(duì)的，必須用一定的速度來加以規(guī)定，否則就失去它的實(shí)際意義。所以在聲樂演唱上，選擇適當(dāng)?shù)乃俣仁欠浅Ｖ匾模仨毺幚淼煤芎谩Ｎ覈鴤鹘y(tǒng)的聲樂方法，對(duì)于準(zhǔn)確問題一直是十分重視、十分認(rèn)真的，這種嚴(yán)肅態(tài)度很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，作為演唱者，在一定的限度之內(nèi)，有處理速度、力度及其變化的自由，也就是在演唱中有自己再創(chuàng)造的自由。但我們不能把這種“自由”理解為“隨意”，這個(gè)“自由”只能是建立在“準(zhǔn)確”之上的自由，它必須從更好地表達(dá)作品思想情感出發(fā)，并且必須控制在一定的范圍之內(nèi)。

四、注意處理讀字和分句

歌唱教師常常提醒學(xué)生要唱準(zhǔn)音符，但對(duì)于讀字，有的人要求就不那么嚴(yán)格，實(shí)質(zhì)上它與音高、節(jié)奏、速度的準(zhǔn)確是同樣重要的。歌唱者既要有表現(xiàn)思想感情的優(yōu)美歌聲，也要有清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)的讀字和表現(xiàn)語言的能力。歌唱時(shí)歌詞的字音每每要延續(xù)拖長(zhǎng)，如果字音讀得不夠準(zhǔn)確清楚，再經(jīng)過轉(zhuǎn)折起伏，聽的人就更辨別不出所唱的究竟是什么內(nèi)容了，達(dá)意表情也自然無從說起。

我國民族聲樂傳統(tǒng)理論對(duì)漢字的讀字有一定的要求：“歌一字，有字頭、字腹、字尾，以完成一字之音?！弊诸^即聲母也;字腹即韻母也;字尾韻之結(jié)聲也。要唱好一個(gè)字，必須把字的頭、腹、尾安排妥當(dāng)，這樣才能把字音唱得很清楚。但是有的時(shí)候雖然每個(gè)字都唱清楚了，可聽者仍然聽得不夠清楚，這問題就在于“字字相續(xù)，務(wù)須交代清楚。”也就是說，要把前一個(gè)字的字尾和下一個(gè)字的字頭區(qū)分清楚，這樣才能做到字正腔圓。

在唱字清楚的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該注意分句和換氣的適當(dāng)性。一句話表達(dá)一個(gè)完整的意思，不能想斷就斷，想連就連，把它分割肢解，弄得支零破碎。在一些情況下分句和換氣是一致的。有時(shí)為了補(bǔ)充氣息，可以在句中適當(dāng)?shù)牡胤綋Q氣，但不能破壞話語的意義。

歌詞唱得清不清楚和發(fā)聲方法也有關(guān)系。有的人吐字不清，最根本的原因在于發(fā)聲方法不對(duì)。語言特點(diǎn)對(duì)發(fā)聲方法也有直接影響。因此唱不同語言的歌曲，有時(shí)需要調(diào)整發(fā)聲方法，以適應(yīng)語音的不同要求。

五、用心達(dá)意和傳情

歌唱者把他對(duì)于一首歌曲的感受，用歌聲藝術(shù)地歌唱出來，使聽者能夠清楚、充分地領(lǐng)略，一般稱之為“解釋”或“處理”。這首先是對(duì)作品內(nèi)容全面深入的理解，然后把它通過歌聲傳導(dǎo)給聽者。

對(duì)于一首歌曲的解釋，從形式上說就是把節(jié)奏、速度、音準(zhǔn)、音勢(shì)、讀字、句法、高低起伏、快慢松緊這一些因素，從整體出發(fā)，結(jié)合具體內(nèi)容，逐字、逐句、逐段地加以處理。不過即使把這些工作都完成了，還不能說就因此可感動(dòng)聽眾，其中還有一個(gè)“傳神”的問題。歌唱者要給予歌曲以生命的活力。人們?cè)诼牶玫母璩獣r(shí)，是在感受一種有個(gè)性、有創(chuàng)造性的音樂傾訴。歌唱者要把從歌曲中感悟到的東西，忠實(shí)地用歌唱表現(xiàn)出來，因此在演唱時(shí)，他個(gè)人的情緒和歌曲的情緒必須是一致的。他內(nèi)心的東西強(qiáng)烈需要通過歌聲來傾吐，并且知道如何來傾吐。這樣才可能把歌曲的內(nèi)容與個(gè)人的特點(diǎn)很好地結(jié)合起來。

有位音樂學(xué)者曾經(jīng)說過，“聲樂表情基本因素是音樂、歌聲、語言。三者有機(jī)地結(jié)合在一起，把歌曲轉(zhuǎn)化為有戲劇性的音畫?！备枨谋憩F(xiàn)方法，有的是從具體形象表達(dá)思想感情;有的是從抒發(fā)思想感情中描繪形象;有的是把思想感情和具體形象結(jié)合在一起來表達(dá)。歌唱者應(yīng)該從歌曲的實(shí)際出發(fā)，在頭腦中創(chuàng)造情景，構(gòu)成形象。它們不是平面的、灰淡的、僵死的;它們是立體的、彩色的、生動(dòng)的。有了這樣的基礎(chǔ)，唱出來的聲音就不至于平平淡淡、枯燥乏味，而是特色鮮明、生氣勃勃了。

所以，唱好一首歌不容易，能夠把一首歌唱得非常準(zhǔn)確并能引起聽眾的共鳴更不容易?？傊?，演唱者只有具備扎實(shí)的藝術(shù)功底、良好的藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度及豐富的內(nèi)心世界，才有可能把歌曲唱好。

hi 我是信仰，應(yīng)該喜歡分享唱歌技巧，流行音樂，k歌技巧 每日分享更多精彩內(nèi)容 謝謝觀看 ?。。?！