9.25 真真微記憶

? ? ? “張?zhí)倭?,你看你吧,?huì)聽(tīng)講,愛(ài)思考,還最愛(ài)學(xué)數(shù)學(xué),我好喜歡你呀!”隨即“哇哦—”結(jié)果,測(cè)試卷滿分的他,原本不用留下來(lái)過(guò)關(guān)的,他卻將多種解法的14題進(jìn)行了整合[呲牙]?!榜R躍,今天你為了班級(jí)竟然受了兩次委屈,打不還手,你愛(ài)班,我愛(ài)你!”又是“哇哦——”誰(shuí)料到,一個(gè)入班數(shù)學(xué)十幾分的孩子,在試卷丟失的前提下,竟然將原題抄了下來(lái),說(shuō)回家再抄答案。[捂臉]“岳一樂(lè),今天你要是不遲到,不為班級(jí)"賺"一分,我就更喜歡你了?!?,結(jié)果,人家保證,下周,我要是再遲到,就抄卷子一份?!盵偷笑]“你看看人家璐璐,既會(huì)學(xué)習(xí),又會(huì)當(dāng)值日班長(zhǎng),還會(huì)當(dāng)組長(zhǎng)、師傅,關(guān)鍵顏值還高!”結(jié)果,人家沖到講臺(tái)上講了兩道難題。

? ? ? 無(wú)論鼓勵(lì)也好,表“白”也罷,我們夸孩子的最終目的,是希望孩子內(nèi)心有力量,心向陽(yáng)光!

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