今天早上實戰(zhàn)演練后，就開始了你來比劃我來猜的活動，兩組之間的對決，輸?shù)囊环揭獮榱硪唤M買棒棒糖吃。由于昨天晚上我們組就開始排練了，組員之間擁有一定的默契，最后以壓倒性的碾壓獲得了勝利，成功的拿到了棒棒糖。

上午上課講解了標(biāo)題后綴和前綴和標(biāo)題用數(shù)字的方法。

一、為什么標(biāo)題要用數(shù)字：

1、辨識度高，在一堆字中穿插數(shù)字，能夠鎖定讀者吸引力

2、基本預(yù)期，數(shù)據(jù)能給人基本預(yù)期

3、直觀具體，數(shù)字表達(dá)更具體、更直觀

二、數(shù)字怎么用：

1、人物年齡數(shù)字

2、表示時間的數(shù)字

3、跟錢有關(guān)的數(shù)字

4、數(shù)字描述

三、如何增加代入感：

1、從身份標(biāo)簽上增加代入感

2、情感共鳴上增加代入感

3、通過承諾利益增加代入感

4、通過描繪場景增加代入感

四、畫龍點睛（后綴的五個技巧）：

1、定位人群

2、加上推薦

3、解釋說明

4、補充亮點

5、贈送福利

經(jīng)過上午的學(xué)習(xí)我們懂得了如何合理運用數(shù)字標(biāo)題來吸引粉絲。

下午我們帶另一位經(jīng)理的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了內(nèi)容選題，經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)會了新的知識。接下來的后半節(jié)課我們在人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下開始了CQC課程，經(jīng)理給我們講解了許多社會上的知識，我們聽的十分認(rèn)真，其中講解的握手禮我覺得十分有趣，經(jīng)理選出八個人，先讓他們示范，然后講解不對的地方，最后又仔細(xì)的為我們講解了職場上的知識，比如不能在公司討論上司壞話等，我們收獲頗多。