【自由飛翔 20171016 學習力踐行D6 】

古詩：今晚當著孩子面，我背了兩首《飲湖上初晴后雨》和《楓橋夜泊》。值得欣喜的是孩子今天開始行使自己小助手的權(quán)利了，我大概背得差不多的時候，給兒子說：“我給你背一遍，你看我能不能去交作業(yè)?！焙⒆哟饝?，他一邊玩兒火車，一邊聽我背。我這腦子的確不好使，剛上來就記不住，中間也磕磕絆絆，我問兒子：“行不行，媽媽可以去交作業(yè)嗎？”兒子說：“不行，有點沒背好。”于是重背，后來又給他背了三次，最后一次稍微好點，又問他：“你感覺怎么樣，能交不？”兒子回答：“還差一點點了。”看著沒，一點點不好都不行，人家小耳朵好使的！最后背了一首特別順暢的才肯讓我

英語：一本《甜心英語》i love my mom，孩子很喜歡。

繪本：講了《巴巴祖去探望》我兒子比較喜歡這類繪本。