? ? 伴隨著興成長(zhǎng)計(jì)劃已近兩個(gè)月，每次聆聽(tīng)各位老師的課程都有很大的收獲。雖不能撼動(dòng)我的全部，但至少在我的內(nèi)心已掀起了漣漪。
? ? ? 這樣的學(xué)習(xí)方式來(lái)得太好了，雖然已經(jīng)不再年輕，但這種學(xué)習(xí)方式至少讓我們感覺(jué)我們?cè)?jīng)年輕過(guò)。從原來(lái)的不敢嘗試和羞怯到現(xiàn)在我們也可以對(duì)著話筒。例如在一次時(shí)老師的課后布置的作業(yè);朗誦一篇你喜歡的詩(shī)歌。我們都可以毫無(wú)顧忌的去朗誦自己喜歡的文章。沒(méi)有讓你感覺(jué)到差距，所以很喜歡這樣的課程。之后且是真心的歡喜。雖然沒(méi)有觀眾，但至少我們嘗試過(guò)。
? ? 我不是一名語(yǔ)文老師，但我喜歡閱讀，聆聽(tīng)，朗誦。我不是好的朗誦者，但我喜歡且執(zhí)著的努力著。
? ? ? 我也不是一名作家，也不能說(shuō)是一名筆者。但我喜歡隨感，游記。雖然我寫(xiě)的東西不能稱(chēng)之為作品，但我卻愿意在我的記憶中留下點(diǎn)滴，因?yàn)槟抢镉形业膽n愁和欣喜。
? ? ? ? 我更不是一名班主任，不會(huì)為班級(jí)制定什么閱讀計(jì)劃，但自從加入興成長(zhǎng)計(jì)劃，我對(duì)自己的閱讀和在我從教的生涯中也有了重新的規(guī)劃。我會(huì)在我教學(xué)中去滲透我的所得。
? ? ? ? 我希望這個(gè)計(jì)劃能一直伴隨我們，我也會(huì)一直跟隨著這個(gè)興成長(zhǎng)計(jì)劃。因?yàn)槊恳淮温?tīng)課就會(huì)激勵(lì)我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，嘗試一些新的東西。雖然做得不好，但我覺(jué)得至少我們努力過(guò)！
? ? ? 所以我希望我一直擁有這樣的學(xué)習(xí)方式。也希望有更貼近一些不受任何年齡，任課等因素限制的學(xué)習(xí)方式。我也會(huì)按照老師們的要求做。我一直相信自己：雖然我不是最好的那個(gè)，但我會(huì)是最努力的那個(gè)老師和學(xué)生！
? ? ? 我覺(jué)得興成長(zhǎng)給我的閱讀計(jì)劃就是更能激勵(lì)我去閱讀，去學(xué)習(xí)，去努力，去擁有！我每周至少看一篇美文。聽(tīng)聽(tīng)朗誦，寫(xiě)寫(xiě)隨感。也愿意把一些美的東西和大家孩子們共同分享。
? ? 胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！我愿意做一名學(xué)生，去聽(tīng)，去學(xué)。我愿意做一名筆者，去記去寫(xiě)。我更愿同興成長(zhǎng)計(jì)劃共同努力，共同成長(zhǎng)！
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