? ? ＂哇塞，好多蝸牛?。。⑦@是誰發(fā)出來的感嘆聲呢？哦，原來是四（2）班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一群小蝸牛。

? ? ? 今天中午吃完飯我剛出餐廳大門，就聽見樓下一陣陣驚訝的聲音此起彼伏。我趕忙三步并兩步跑過去，仔細一看，原來有好幾十只小蝸牛聚集在一起，好像在開討論會。＂嘿，老張快過來看我在這里發(fā)現(xiàn)了兩只蝸牛好像‘結(jié)婚’了哩！＂我大聲喊道。張宇軒連忙回頭一看，還真有兩只小蝸牛在一起，扭來扭曲去十分有趣，引得很多同學(xué)哈哈大笑。而有些同學(xué)迫不及待地爬上了花壇邊，興奮地跳來跳去，我們看見大聲喊道：“你們不要站在上面跳，這樣會傷害小蝸牛的?！边@時他們才意識到腳下還有一些微小的生命，可已經(jīng)來不及了，有幾只小蝸牛已經(jīng)被無情地踩碎了。我們十分惋惜，也十分生氣，都怪他們的不在意才殺害了那么多微弱的生命。

? ? ? 我突然感覺有些不對勁，這些蝸牛殼不像其他蝸牛那樣是螺旋式的，卻像我們吃的螺螄一樣，一卷一卷的。陳炫宇告訴了我們，這種小型蝸?？赡苁菑膭e的地方來的，不屬于我們這里，這個應(yīng)該是侵略物種吧！這是在救人，因為他發(fā)現(xiàn)上面還有許多蝸牛呢！我們抬頭一望，果然那么多小蝸牛聚集在一起，就像一個個小型蜂窩。我猜他們是在空中等待實物吧，電視里也那樣講過，蝸牛經(jīng)常吃一些糞便和樹葉或者他們才能喝到水。整隊要去睡房了，許多女生依依不舍地離開了這些小蝸牛，可有些人卻想把它們帶回去養(yǎng)。趙老師笑著告訴我們：“這些蝸牛是屬于大自然的，我們帶回去就不能讓它再繼續(xù)自由下去，也不能讓它們繁殖后代。如果每個人都拿一兩只回去，有些人能照顧好蝸牛，可有些人連自己都照顧不好，怎能照顧好蝸牛呢？到最后還不是被糟蹋了小小的生命？更何況它們每天都在這里，我們每時每刻都可以看到，我們又何必要帶回去養(yǎng)呢？就像你，如果你是這只蝸牛，你是希望自由，還是只能一輩子活在一個裝著幾片樹葉的盒子里呢？我相信許多同學(xué)都希望擁有自由，蝸牛也不例外。我們需要愛護這些小動物，更要愛護自己的同學(xué)。”大家聽了紛紛點頭，揮著手和小蝸牛說再見了。

? ? ? 每個人都渴望自由，小動物們也不例外，它們一直渴望自由，可許多人因為自己對它們的喜愛，就讓它們一輩子住在鐵籠子或者盒子里面，這對它們來說卻是一場災(zāi)難。所以我們不能傷害這些弱小的生命，學(xué)會保護它們，讓我們能共同擁有這美好的世界。