一、新上任的班主任，我有哪些煩惱？

剛剛接手三年級232班，一切都是嶄新的存在，新的辦公室、新的教室、新的學科、新的孩子、新的老師、新的生活。對于帶班，我的經驗屈指可數，以往一直擔任英語課的教學工作，跟著英語老師學習，從未進班接觸班主任亦或是主科老師的工作。開新學期工作部署大會時，只聽校長洪亮的聲音說到:“朱薇，232班班主任，擔任數學教學工作！”我懵了一下，然后懵懵懂懂的進班了……

我的煩惱主要集中在一下幾個方面:

1.學科教學。本是英語專業(yè)出身，我怎么也沒想到自己會教授數學，而且數學是我從小到大最不擅長的學科，所以盡管是小學，我也不愿意觸碰。因而數學教學是我首當其沖的煩惱，每天上完課后，我都在煩惱第二天應該教什么、怎么教、作業(yè)怎么布置？

2. 班主任工作。在我的印象中，班主任就是一個班級的精神領袖，一個班的班風和精神面貌絕大多數取決于班主任領導的如何。因而在這方面我覺得很有壓力，本身自己剛畢業(yè)，在帶班方面沒有什么經驗，另外自己不知道如何跟三年級的小朋友斗智斗勇，構建和諧積極向上的班級文化,做好班級管理工作，因而管理整個班的時候疏漏頗多，同時生怕自己給孩子留下不好的印象。

3.工作瑣事。班主任是全天下最小的官，確當著五六十號學生的保姆，承擔著學校最基礎最重要的活兒。每個星期甚至每時每刻，都要留意學校的通知消息，生怕自己錯過了什么而對班級產生不好的影響。記得剛開學時，就領了一堆約4厘米厚的表，一張一張的請學生填完，又一張一張的收集登記匯總，后來又時不時的領這張表那張表，然后讓學生填好上交。此外還有各類班隊會，大課間，運動會等等活動，在促進學生健康成長、素質全面發(fā)展的同時，也耗費了大量的心力面對繁瑣的與各項檢查相關的材料。

4.公開課

許是大四時的勤奮讓學校領導記憶猶新，初來乍到的新手竟然被安排上一堂數學教研課，明知自己在這方面沒有任何經驗可言，天真的我竟然接下了這個“燙手山芋”，我想，早磨練、早進步，也可以少耽誤些孩子。于是，整晚整晚的備課，做ppt，錄微課再加修改，身體方面略微有些吃不消。這里還要特別感謝沈老師，不厭其煩的指導我，每次和她聊課都能讓我重新打開一扇窗。

二、新上任的班主任，我面對了哪些事情？

1.常規(guī)教學方面

班主任＋數學老師＋美術老師＋口才課＋班會課＋活動課＋早讀＋大課間

2.校務材料收集

各類致家長的一封信＋導刊征訂單＋安全協議書＋班務日志＋班隊會計劃＋班主任計劃及學科教學計劃等。

3.班級管理

班級分組＋班干部選舉＋常規(guī)衛(wèi)生打掃安排＋班規(guī)指定＋班干部落實與培養(yǎng)＋班級常規(guī)管理制度的確定。

4.活動

校運會。從前期運動會運動員的選拔到此時比賽的尾聲，整個過程持續(xù)兩周。選拔其實是個及磨人的過程，帶著一幫三年級的孩子頂著烈日在操場上奔跑，一擔心孩子的安全，二憂郁比賽的成績，最讓人揪心的莫過于五十多號小屁股的紀律問題，一到操場上就像脫韁的野馬，一發(fā)不可收拾。跟著他們來來回回折騰幾下，晚上回到家真的只能癱倒在床上。

不過做班主任的幸福也正體現于此，看著他們在賽場上奔跑，跳躍，自己也隨著他們的心情狀況一同起伏。說實話，看著我們班的孩子跑步，我比他們還緊張，生怕他們一個不小心跑摔倒了。在終點接到孩子的那一刻，心里的一塊石頭總算落地了……這里不得不提我們班的一對雙胞胎，跑什么破什么記錄，目前已經破了400米和800米的記錄，我們班之所以排名靠他們倆簡直功不可沒。不過，班上很多孩子都給了我意想不到的驚喜，個子小小的胡雙慶壘球竟然得了第四名、卓如燁童鞋壘球竟然獲得了銀牌，還有朱婭軒、王心頤等等都為班級掙得了榮譽，還有許多許多為我們班上付出的家長和孩子，小小的運動會，收獲大大的感動。

三、談談我的學生

客觀來看，我們班的學生發(fā)展還挺均衡的，拔尖的孩子有一批，勤勞的孩子有一批，可愛的孩子有一批，沒有那種特別特殊的學生，最調皮的孩子也不過如此，不需要我太操心。唯一需要擔心的是我可以怎樣做，才能讓他們成長的更快更好。姑且先不談這些。我們班字寫的好的學生有一批，每次看他們的作業(yè)就像是在欣賞一件精美的藝術品，比如屈子蕙、滿瑞、莫雨馨的作業(yè)。我們班有兩對特別可愛的雙胞胎，一對是運動達人同時又勤勞肯干。一對可愛爆棚，同時又認真靠譜，不過愛哭鼻子，朋友圈中因為我把漂亮女孩子編到其他組后哭的稀里嘩啦的就是兩兄弟中的一個。我們班還有很多默不作聲確扎扎實實的，比如胡雙慶、比如彭靜怡。當然我們班也有調皮好動的，比如老愛和人打打鬧鬧的王子旭、李知衛(wèi)，還有上竄下跳的吳嘉昊，但是他們很聰明，每次作業(yè)都會迅速完成。我們班也有家庭環(huán)境比較特殊的學生，不過看著他們在學校里的成長，由衷的為他們感到高興。總而言之，午睡期間看孩子的時候，他們都像是不小心墜入凡間的天使，當他們覺醒了，鬧騰了，犯錯了，我體內的洪荒之力就會頃刻間爆發(fā)，期待和他們一起成長進步，也希望我能成長的更快一些，這些孩子受到的傷害就會更少一些。

四、談談我的工作

工作并不是我們想象中的那么美好，這是實話，不過工作也沒有我們想象的那么糟糕。工作的煩心之處在于日復一日的重復，在與光陰的不斷斗爭之中喪失了對生活的熱情，這是最可怕的地方。還有個糟心的事情就是我不能積極面對工作中的麻煩和挑戰(zhàn)，老是處于工作的巨大壓力之下，讓自己變得特別易怒而煩躁。工作之喜在于，你永遠不知道驚喜會發(fā)生在哪一刻，可能是孩子給你寫的一封感謝信，可能是家長對你工作上的肯定，可能是看到孩子作業(yè)方面的進步，可能是領導一句衷心的夸贊，工作之后，我目前的自我認同大部分都建立在別人的評價上，真不知這種心態(tài)是好是壞。

最后以木心的從前慢撫慰我此時焦躁不安的心，在以后的生活中，戒驕戒躁，淺笑安然前行。

記得早先少年時

大家誠誠懇懇

說一句是一句

清早上火車站

長街黑暗無行人

買豆?jié){的小店冒著熱氣

從前的日子變得慢

車、馬、郵件都慢

一生只夠愛一個人

從前的鎖也好看

鑰匙精美有樣子

你鎖了，人家就懂了