黃色新聞在中國(guó)

－兼論媒介的市場(chǎng)化，商業(yè)化進(jìn)程與傳媒從業(yè)者的社會(huì)責(zé)任

摘要：回顧下龍慧敏老師所帶的課程《中外新聞傳播史》第八章的內(nèi)容，深入了解黃色新聞的泛濫，定義，特征，社會(huì)基礎(chǔ)等，結(jié)合媒介的利益化，以及從業(yè)人員的價(jià)值觀，以求很好的推動(dòng)中國(guó)新聞業(yè)的發(fā)展。

引言：從我們本學(xué)期所學(xué)的龍慧敏老師所教的《中外新聞傳播史》 這門(mén)課，我們了解到黃色新聞在19世紀(jì)的泛濫，在19世紀(jì)末，從美國(guó)，而后歐洲的英國(guó)，法國(guó)，俄國(guó)，亞洲的日本，中國(guó)，相繼出現(xiàn)了黃色新聞潮流，而且其殘?jiān)浆F(xiàn)在仍未全部消除，而且中國(guó)的新聞業(yè)，在商品經(jīng)濟(jì)，媒介的市場(chǎng)化下，我們的文化層面上，在電視，網(wǎng)絡(luò)，報(bào)紙，新聞等媒體上，出現(xiàn)了黃色新聞的傾向。對(duì)人民的思想健康產(chǎn)生了不利影響，而如何解決這個(gè)問(wèn)題，與傳媒行業(yè)從業(yè)人員的價(jià)值觀，社會(huì)責(zé)任息息相關(guān)。

一：黃色新聞的定義

? ? 黃色新聞（yellow journalism ）——以極度夸張及捏造情節(jié)的手法來(lái)渲染新聞事件，尤其是關(guān)于色情、暴力、犯罪方面的事件，達(dá)到聳人聽(tīng)聞、擴(kuò)大報(bào)紙銷(xiāo)量的目的的新聞 ，黃色新聞一詞，最早出現(xiàn)于1897年的“黃衣少年”漫畫(huà)中。

在我國(guó)，黃色新聞大概也符合這個(gè)定義，而且不同于大眾化報(bào)刊時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的黃色新聞進(jìn)入了更多人的視野中。

二：黃色新聞的特征

1、煽動(dòng)性大標(biāo)題、紅色或黑色的特大字號(hào)，充滿(mǎn)刺激

2、使用種種欺騙手段，策劃或制造新聞事件

3、訴諸愛(ài)國(guó)主義、民族主義的情感和對(duì)弱者的同情

在中國(guó)，黃色新聞當(dāng)然也不可避免的發(fā)展了起來(lái)，在報(bào)紙上，雜志上，還是網(wǎng)絡(luò)上，不可避免的總會(huì)看到大字的標(biāo)題，或是大幅的新聞圖片，而且中國(guó)形成了一類(lèi)‘標(biāo)題黨’這類(lèi)的人，助推了黃色新聞的發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步, 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展, 網(wǎng)絡(luò)媒體已經(jīng)逐漸成為廣大受眾獲取新聞、傳播溝通與交流信息的重要渠道。但是, 以利益為主競(jìng)爭(zhēng)催生了網(wǎng)絡(luò)媒體之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，各大網(wǎng)站為了獲取最大化的商業(yè)利潤(rùn), 爭(zhēng)取更多的眼球經(jīng)濟(jì), 往往報(bào)道各種各樣的黃色新聞, 故意給新聞抹上色情、暴力、血腥、過(guò)分煽情等媚俗色彩。一些媒體人迎合受眾低級(jí)趣味、毫無(wú)道德底線(xiàn)等一系列錯(cuò)誤做法, 嚴(yán)重影響了互聯(lián)網(wǎng)媒體的公共形象。

我國(guó)的社會(huì)主義制度， 對(duì)于報(bào)道內(nèi)容來(lái)說(shuō), 我國(guó)網(wǎng)絡(luò)媒體的黃色新聞第一個(gè)方面黃色新聞主要出現(xiàn)在社會(huì)新聞、娛樂(lè)新聞和體育新聞中。這與我國(guó)社會(huì)主義的新聞傳統(tǒng)有關(guān), 即對(duì)時(shí)政新聞的要求比較高, 比較嚴(yán)肅, 具有較強(qiáng)的宣傳意識(shí)。而社會(huì)新聞、娛樂(lè)新聞、體育新聞則具有比較強(qiáng)的趣味性, 因此最容易走上黃色新聞的道路。第二個(gè)方面是對(duì)違法官員的報(bào)道。由于我國(guó)的黨報(bào)傳統(tǒng), 在任的公務(wù)人員的負(fù)面報(bào)道鮮有出現(xiàn)。但是近年來(lái), 隨著我國(guó)反腐倡廉和輿論監(jiān)督的進(jìn)展, 新聞報(bào)道官員違法的報(bào)道多了起來(lái);但是在此類(lèi)報(bào)道中也出現(xiàn)了黃色新聞的趨勢(shì), 主要表現(xiàn)在對(duì)這些官員的報(bào)道集中在他們的桃色事件的渲染上。

三、黃色新聞流行的社會(huì)基礎(chǔ)

1、生理心理基礎(chǔ)

? “食色性也”

2、社會(huì)基礎(chǔ)

受眾多是知識(shí)層次、消費(fèi)層次較低的社會(huì)群體。

截至2010年, 我國(guó)有30%以上的網(wǎng)民是初中以下學(xué)歷, 大專(zhuān)以上學(xué)歷的網(wǎng)民也已降至23%, 大量學(xué)歷較低的網(wǎng)民被互聯(lián)網(wǎng)的娛樂(lè)休閑功能而吸引。更傾向于看黃色新聞。而在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的各大網(wǎng)站，立于優(yōu)勝劣汰的法則使得它們不得不調(diào)整戰(zhàn)略, “武裝”自己。于是, 為了提高點(diǎn)擊率, 贏得更多的受眾, 各大網(wǎng)站千方百計(jì)地迎合受眾群的口味和需要。若想投這部分網(wǎng)民的胃口, 則必須盡可能達(dá)到娛樂(lè)休閑的目的。而在這方面, 黃色新聞鼓吹娛樂(lè)的功能不失為一種理想的選擇。它極力發(fā)覺(jué)人性中的“惡”, 夸大、煽情的措辭, 迎合了某些網(wǎng)民庸俗文化的心理, 受到了他們的追捧, 也從而帶來(lái)了“視覺(jué)經(jīng)濟(jì)”。

四：黃色新聞淡出的歷史必然

1、黃色報(bào)刊由于太過(guò)于夸張的營(yíng)銷(xiāo)方式使得反感它的人逐漸多了起來(lái)，就好比假冒偽劣產(chǎn)品一樣，黃色報(bào)刊漸漸違背了報(bào)刊的本質(zhì)——傳達(dá)真實(shí)的信息，也漸漸丟失了報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任，一種商品一旦失去了其本質(zhì)屬性，必然會(huì)受到日益增加的反對(duì)的聲音，其銷(xiāo)售也就會(huì)有阻力。另外，20世紀(jì)，大眾的文化程度知識(shí)水平等逐漸提升，對(duì)報(bào)刊內(nèi)容的要求也就漸漸提高，這也是買(mǎi)方需求方面的因素。

2、黃色新聞利用經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)對(duì)抗社會(huì)變革，使用過(guò)分刺激性夸張的手法將歪曲了的事情充斥在公眾面前，剝奪了公眾的話(huà)語(yǔ)權(quán)，黃色新聞在表面上是一種新聞自由主義的體現(xiàn)，而實(shí)質(zhì)卻是一種禁錮。公眾要求看到更多的真實(shí)的有關(guān)國(guó)家、安全、社會(huì)、文化、科技、教育等各個(gè)方面的信息，而發(fā)展的這個(gè)階段的黃色新聞卻無(wú)法提供市場(chǎng)上要求的合格信息。而此時(shí)，嚴(yán)肅辦報(bào)的報(bào)刊如《紐約時(shí)報(bào)》等此時(shí)成了黃色新聞的最好替代品，并且作為黃色新聞的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，嚴(yán)肅報(bào)刊在這個(gè)時(shí)候從輿論上對(duì)黃色新聞加以束縛、壓力，更加促進(jìn)了黃色新聞的衰敗。

對(duì)于黃色新聞的淡出，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

在我國(guó),伴隨著媒體市場(chǎng)化程度的加深,傳媒的不少問(wèn)題顯露出來(lái):像低俗之風(fēng);有償新聞;嫌貧愛(ài)富,忽視弱勢(shì)群體的信息需求;不講道德,媒體出現(xiàn)誠(chéng)信危機(jī)等。因而,媒體的社會(huì)責(zé)任也越來(lái)越多地被人提及。所以像網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員不要一味沉浸在媒體競(jìng)爭(zhēng)中, 應(yīng)自覺(jué)保持社會(huì)責(zé)任心，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，從業(yè)觀，嚴(yán)格遵守新聞職業(yè)道德, 努力提升自身文化道德素養(yǎng), 加強(qiáng)道德自律。防止因思想道德混亂引起的網(wǎng)絡(luò)混亂。而網(wǎng)絡(luò)受眾也要有清醒的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí), 要汲取網(wǎng)絡(luò)中的健康信息, 不要過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)中的虛擬世界。對(duì)于國(guó)家，網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)建設(shè)仍然有待加強(qiáng),也需要加強(qiáng)國(guó)民教育 ，進(jìn)一步提高網(wǎng)民素質(zhì)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)總結(jié)

前言：

? 短短的歷時(shí)倆周的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)真是感受頗深。我們知道專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)是大學(xué)教育中一個(gè)極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)可以使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力，為將來(lái)我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。? 而為了今后實(shí)際工作的需要，為了接觸廣闊的社會(huì)，豐富我們的知識(shí)和人生閱歷，去媒體單位參觀學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的方法，馬克思主義唯物辯證法的一個(gè)最為顯著的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)物的實(shí)踐性。這次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)的主要的目的是使我們對(duì)本專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的一些媒體單位的業(yè)務(wù)流程作進(jìn)一步的了解。例如：到媒體單位等業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)觀摩學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主，全面了解廣播電視節(jié)目的制作流程熟悉媒體工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。見(jiàn)習(xí)要求：? 在課堂上，我們學(xué)到的一般都是純理論的知識(shí)點(diǎn)，所以，借此機(jī)會(huì)，我們要把所學(xué)的只是理論和在學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的有關(guān)媒體方面電視制作方面學(xué)習(xí)的疑難點(diǎn)與此次較為寶貴的見(jiàn)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合，真正做到學(xué)以致用，并要在實(shí)際見(jiàn)習(xí)實(shí)踐中充分對(duì)真實(shí)的媒體流程，和電視制作流程有一個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解。此外，自己希望能通過(guò)此次的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)對(duì)駐馬店市近年來(lái)的報(bào)業(yè)，媒體，電視臺(tái)的發(fā)展情況有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。見(jiàn)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容：? 寬泛來(lái)說(shuō)，具體的參觀見(jiàn)習(xí)總共為五天。其中，第一天（6月4日），根據(jù)計(jì)劃，龍慧敏老師和劉婷老師安排為我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，告訴了我們專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)期間的具體安排和注意事項(xiàng)，為我們解答了一部分疑問(wèn)。第二天去了駐馬店日?qǐng)?bào)社，駐馬店日?qǐng)?bào)社包括天中晚報(bào)和駐馬店日?qǐng)?bào)，《天中晚報(bào)》由駐馬店日?qǐng)?bào)社主管主辦，定位于都市生活類(lèi)報(bào)紙。創(chuàng)刊于2000年1月1日，周一至周六出版，每周出版四開(kāi)報(bào)紙28張112個(gè)版。其中，每周五出版《天下文摘》一期16個(gè)版。駐馬店日?qǐng)?bào)社現(xiàn)內(nèi)設(shè)有21個(gè)部室，下屬有《天中晚報(bào)》、廣告中心、發(fā)行部、印刷廠等4個(gè)事業(yè)單位。日?qǐng)?bào)、晚報(bào)日出版報(bào)紙10萬(wàn)余份，成為全市發(fā)行量最廣、影響最大、最具權(quán)威性的報(bào)紙。駐馬店日?qǐng)?bào)社實(shí)施人才強(qiáng)社戰(zhàn)略。人才也是比較多。

? 在晚報(bào)，劉編輯告訴了我們天中晚報(bào)除了周六周日，周一到周五都要出報(bào)紙，出報(bào)紙前要開(kāi)編前會(huì)，要審稿，較對(duì)。一般晚報(bào)的編輯一個(gè)人要負(fù)責(zé)倆個(gè)版面。

? ? 然后，天中晚報(bào)的新媒體部的栗老師給我們講了晚報(bào)旗下公眾號(hào)，《掌上天中》《天中晚報(bào)》《駐馬店日?qǐng)?bào)》等相關(guān)內(nèi)容。并講述了采訪(fǎng)的一般流程為：1接到通知，2提前到達(dá)地點(diǎn)，3安排行程，4相關(guān)人員指導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)，5自己構(gòu)思如何采訪(fǎng)問(wèn)題，要考慮觀眾，時(shí)政，相關(guān)政策，民生等問(wèn)題。

? ? 最后天中晚報(bào)的負(fù)責(zé)人根據(jù)他在晚報(bào)部門(mén)工作的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合他本人所知道的信息向我們種種介紹了近幾年來(lái)報(bào)紙的發(fā)展情況及在發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題做了明確的說(shuō)明。突出強(qiáng)調(diào)了，當(dāng)前學(xué)生除了在理論上的學(xué)習(xí)之外，也應(yīng)多重視實(shí)踐。并且指出目前新媒體時(shí)代對(duì)紙媒造成了一定的沖擊，但傳統(tǒng)媒體的記者，編輯等人一樣可以做新媒體，所以新媒體時(shí)代，他們?nèi)钡氖羌夹g(shù)型人才，能熟練掌握新媒體傳播技術(shù)的人才。指給了學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)方向。

? 在日?qǐng)?bào)社，王編輯告訴了我們報(bào)紙出版的一個(gè)一般流程為：記者和編輯寫(xiě)稿－開(kāi)編前會(huì)－稿件分類(lèi)，分版面－編輯排版編寫(xiě)－較對(duì)－總編簽版面－送去印刷－第二天發(fā)行。

? 在日?qǐng)?bào)社，有一個(gè)剛剛畢業(yè)進(jìn)入報(bào)社的學(xué)姐，告訴了我們一些比較實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)：讓我們多多看看新聞，多關(guān)注人民日?qǐng)?bào)的新聞，和普利策獲獎(jiǎng)?lì)愋侣劊欢ㄒ嗫?，多模仿，然后再慢慢形成自己的風(fēng)格。

? 在第三天和第四天，根據(jù)計(jì)劃的安排，我們分別參觀了駐馬店新媒體中心，校廣播站和校報(bào)及駐馬店電視臺(tái)。

? 首先，都是負(fù)責(zé)人向我們介紹了他們今年來(lái)的基本情況。其次，就在他們的帶領(lǐng)下，參觀了他們媒體的具體流程等。

? 像第三天我們?nèi)チ笋v馬店新媒體中心，劉靈劉主編囑咐了我們?cè)趯W(xué)校期間一定要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)。

? 第四天我們?nèi)チ藢W(xué)校的廣播站和校報(bào)，了解了學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，和現(xiàn)狀。

在下午我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)一般去了駐馬店電視臺(tái)，在趙葛平趙老師的負(fù)責(zé)下，我們參觀了駐馬店電視臺(tái)。在六樓觀看了倆個(gè)直播間和一個(gè)總控室，耿主任帶著我們看了看相關(guān)設(shè)備。

? 在15樓，技術(shù)員孫老師告訴我們新媒體的發(fā)現(xiàn)很大程度要靠技術(shù)力量的支持，技術(shù)部主要負(fù)責(zé)新媒體客戶(hù)端，網(wǎng)絡(luò)程序的開(kāi)發(fā)等。

? 編輯吳老師向我們介紹了掌上黃淮，駐馬店頭條，天中茶館等公眾號(hào)的情況。

? 采編記者金燦燦老師，告訴我們平常新聞可以從大網(wǎng)站上看新聞，像大河網(wǎng)等，給自己找靈感，在看到那個(gè)好的新聞的時(shí)候，也可以在駐馬店找找類(lèi)似的新聞。

? 播控中心的李主任，給我們介紹了電視節(jié)目的上載，入庫(kù)，審批，發(fā)單等的具體情況。

? 最后在第五天在龍慧敏老師和劉婷老師的主持下開(kāi)了專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)的總結(jié)會(huì)，同學(xué)們互相進(jìn)行了交流，探討，更加促進(jìn)了本次的學(xué)習(xí)。

? 在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，各媒體單位人員都為我們做了十分精彩的講談，同時(shí)也讓我們學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)，而且很多人結(jié)合了自己的實(shí)際日常工作，給于了我們?cè)S多在具體工作業(yè)務(wù)中常見(jiàn)的典型誤點(diǎn)的提示和建議，使我們真正了解了電視臺(tái)，媒體的實(shí)際操作流程。? 從此次的參觀學(xué)習(xí)中，我真正地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)媒體，電視臺(tái)的運(yùn)作和制作流程。怎樣做好采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備工作，怎樣有技巧地與采訪(fǎng)人溝通，遇見(jiàn)有些問(wèn)題，我們應(yīng)該怎樣從容，靈活地讓我們用課堂上所學(xué)到的純理論知識(shí)與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相結(jié)合去解決問(wèn)題，并學(xué)到了許多難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

見(jiàn)習(xí)體會(huì)：? ? 雖說(shuō)只有一周的間隙時(shí)間，但好像覺(jué)得收獲蠻大的，感受頗多的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作于理論的闡述有時(shí)多有不同，在工作的先下之間，在同一些多年的有經(jīng)驗(yàn)的人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力。因此，對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生，掌握好牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就顯得尤其重要了。? ? 還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)具備必要的創(chuàng)新精神。

? ? 通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到認(rèn)知，到深入了解，漸漸地喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我每天都有很多的新的體會(huì)，新的想法。? ? 回顧我倆周的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)，感觸是很深的，收獲也是豐碩的。這次的實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)我對(duì)廣播電視學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加理性的認(rèn)識(shí)和更深刻的體會(huì)。? ? 通過(guò)這次的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)，我由第一天的拘謹(jǐn)，對(duì)什么事情都充滿(mǎn)著好奇，轉(zhuǎn)而逐漸適應(yīng)了這樣的安排，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì)手把手教你。所以，我們有必要培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習(xí)成績(jī)，用人單位認(rèn)為成績(jī)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱，所以，學(xué)習(xí)成績(jī)是他們非?？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，他們看重的就是就是我們的社會(huì)實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。? ? 通過(guò)本次的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)，我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。，但這次的見(jiàn)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)，我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。總體來(lái)說(shuō)，這次見(jiàn)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在媒體操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識(shí)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作?？涩F(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)大學(xué)生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

見(jiàn)習(xí)思考? ? 經(jīng)過(guò)五天興奮而又輕松的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，對(duì)駐馬店市的電視臺(tái)運(yùn)作，媒體運(yùn)作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和理解。其間，自己也發(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題。其中，最為淺顯的一個(gè)問(wèn)題是，駐馬店市作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)尚處于發(fā)展階段的城市，報(bào)社企業(yè)數(shù)量并不多，而且發(fā)展并不是很好，所以說(shuō)，最顯眼的一個(gè)問(wèn)題便是，駐馬店市今后應(yīng)該如何更好的發(fā)展相關(guān)媒體？我覺(jué)得這是每一個(gè)駐馬店人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

總結(jié):? 這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)只有短短的倆周，但我還是較為合理地根據(jù)見(jiàn)習(xí)的計(jì)劃，安排了自己的時(shí)間，從中學(xué)到了許多實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，從理論到實(shí)際上，使我認(rèn)識(shí)到了媒體運(yùn)作，電視臺(tái)運(yùn)作流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，也學(xué)習(xí)到了從事媒體工作應(yīng)該注意的某些作為常見(jiàn)的典型失誤及補(bǔ)救措施等。? 最后，感謝黃淮學(xué)院，及龍慧敏老師和劉婷老師為我們提供了見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際業(yè)務(wù)操作相結(jié)合，也讓我們提前感知到了真正的工作經(jīng)歷，也吸取了不少的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)。? 真心的感謝此次為見(jiàn)習(xí)活動(dòng)付出努力的老師和同學(xué)！