一、會(huì)議背景信息

1、會(huì)議時(shí)間：8.22日早6:00-7:00

2、會(huì)議角色

①主持人：周松田

②紀(jì)錄大臣：劉艷

3、會(huì)議地點(diǎn)：YY語(yǔ)音房間號(hào)：58671563

4、參會(huì)人數(shù)：6人

5、參會(huì)人員：周松田、張丹、周光祥、陳晶晶、鄭瓊蘭、劉艷

二、主持人松田開(kāi)場(chǎng)：

1、自己感受：第一次擔(dān)任主持人，突破自己，以前不善于表達(dá)，想要自己講話流利、有激情、重新激起做主持人的熱情，像黃健翔、劉建宏主持人一樣。非常激動(dòng)第一次當(dāng)主持人

2、積分情況：只有1次有一個(gè)人沒(méi)打卡，有1天全員打卡。其他時(shí)候已經(jīng)都有完成打卡。我的目標(biāo)：7點(diǎn)半以前完成打卡學(xué)習(xí)。目標(biāo)小一點(diǎn)大家沒(méi)有壓力。

三、組員分享踐行收獲與心得

1、張丹

? ? 第一次參與分享，感謝劉艷班助及松田組長(zhǎng)，起床時(shí)間：5:30-6:30.在體檢中心工作，時(shí)間比較忙。想要很積極參與活動(dòng)與大家一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，很珍惜、認(rèn)同有這樣的集體一起共同學(xué)習(xí)。

? ? 40多天的學(xué)習(xí)自己最大的收獲有3個(gè)方面：

①養(yǎng)成固定早睡早起的習(xí)慣。按照晚上10點(diǎn)，早上5點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。早起讓我有更多學(xué)習(xí)的時(shí)間，每天6分鐘聽(tīng)課收獲非常大。感覺(jué)學(xué)習(xí)后精神狀態(tài)更好，有更充足的能量應(yīng)對(duì)工作。

②從剛開(kāi)始的聽(tīng)到現(xiàn)在的邊聽(tīng)邊記做筆記，做筆記投入程度更深。對(duì)自己思想影響更大。會(huì)運(yùn)用到工作生活當(dāng)中，如前段時(shí)間的思維導(dǎo)圖對(duì)我很有幫助。

③對(duì)未來(lái)自己時(shí)間管理規(guī)劃信心更足，認(rèn)同時(shí)間管理課程里面提供的方法與工具。相信只要堅(jiān)持下去努力去使用工具方法，讓自己生活、工作更高效。哪怕進(jìn)步慢一點(diǎn)也會(huì)跟大家一起學(xué)習(xí)。

? ? 對(duì)自己要求：1、補(bǔ)上1-10課筆記、2、補(bǔ)上軟件使用、工具。3、開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。計(jì)劃周末早上時(shí)間不緊張的時(shí)候運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)向優(yōu)秀的學(xué)員學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

? ? 點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)結(jié)構(gòu)清晰，建議晚上睡前遛彎慢慢開(kāi)始。多曬多嘚瑟筆記與分享。用自己的文字印象紀(jì)錄，記下來(lái)容易查閱。

2、周光祥：

? ? 在平安，需要學(xué)習(xí)金融，拿出每天的清單。問(wèn)題：拿出清單，學(xué)了一遍以后，有些沒(méi)怎么記住。在平安找到了很不錯(cuò)的通往成功的路上、找到了框架。相信與大家一起討論。小組成員早起、樂(lè)觀、積極向上。希望與大家一起進(jìn)步成為更好的自己。

? ? 點(diǎn)評(píng)：慢慢來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。時(shí)間管理告訴我們的工具很多挑適合自己的先開(kāi)始，工具都是觸類旁通的。建議可以反復(fù)通過(guò)自己記在印象筆記中的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3、陳晶晶：

?閱讀：書籍需改進(jìn)、可能書籍沒(méi)選好，運(yùn)動(dòng)每天散步狀態(tài)。學(xué)習(xí)方面一周內(nèi)完成了2次分享。家人相處：改進(jìn)自己與妹妹的相處方式，希望自己能更耐心與家人相處

早起：感受到了早起的美好安靜與充沛。

最開(kāi)心：在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持下邁出了分享的第一步。

本周：ＰＰＴ帶班組長(zhǎng)不想繼續(xù)擔(dān)任。以前容易回避，現(xiàn)在能面對(duì)。感覺(jué)非常充實(shí)，感受自己的每周收獲。

點(diǎn)評(píng)：跨組分享，不斷優(yōu)化。可以重新挑選合適的樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，并告知他你會(huì)給到他哪些方面的支持，免除他的后顧之憂。

4、周松田：

運(yùn)動(dòng)，保持好自己的時(shí)間，當(dāng)自己覺(jué)得累的時(shí)候就減量。

學(xué)習(xí)：每次聽(tīng)完班會(huì)小組會(huì)都會(huì)感受到滿滿正能量。讓自己能量非常棒。

來(lái)這里的兩個(gè)目標(biāo)：①改變自己提升自己，②幫助自己幫助大家。通過(guò)別人的分享找到自己的收獲。

5、鄭瓊蘭：

? ? 鍛煉自己多發(fā)言，今天想要分享自己對(duì)社交圈子這一塊的話題。同事圈、生活朋友圈、親子關(guān)系圈。

? ? 人際關(guān)系非常重要有體會(huì)：①同事圈子盡量把所有人看順眼。②親密關(guān)系，家里每天重復(fù)拿手機(jī)，氛圍不好。③陪孩子。現(xiàn)在親子閱讀陪孩子，親子閱讀陪讀。

點(diǎn)評(píng)：每次的分享筆記都寫得特別認(rèn)真，親子關(guān)系處理得很好。建議與家人相處時(shí)可以彼此約定一定時(shí)間段的斷網(wǎng)時(shí)間，相互交流溝通。

6、劉艷：

學(xué)習(xí)：

線上會(huì)議及學(xué)習(xí)：（5次）：①拆書幫品宣長(zhǎng)老會(huì)1次、②4組小組會(huì)③PPT教練雙周會(huì)主持、④參與3組會(huì)議并做分享。⑤Sophie老師線上分享課程學(xué)習(xí)及支援。

線下學(xué)習(xí)（2次）：拆書幫第二屆入會(huì)儀式參與及支援、《如何進(jìn)行激勵(lì)與說(shuō)服型演講》學(xué)習(xí)。

閱讀：書籍2本：《像TED一樣演講》、《一頁(yè)紙創(chuàng)意思考術(shù)》，通過(guò)分享一頁(yè)紙中的如何畫簡(jiǎn)筆畫小人的技巧與大家互動(dòng)，看到大家都有所收獲的感覺(jué)非常棒。

社交：與大學(xué)同學(xué)電話溝通1個(gè)小時(shí)0818，與晶晶溝通20分鐘為她的分享做反饋、與宗恵溝通會(huì)議反饋。

休閑娛樂(lè)：看電影《二十二》

工作：微信稿1篇，學(xué)習(xí)考試準(zhǔn)備。

運(yùn)動(dòng)：19.89KM，其中包含一個(gè)10KM。

徐中鳳（文字分享）：

1.朋友的力量:我是一個(gè)特別不喜歡對(duì)外表達(dá)的人，由此錯(cuò)過(guò)了很多分享的機(jī)會(huì)，也讓身邊的人很著急，特別是我們拆書幫的伙伴們。在上周拆書幫第一屆扎啤大會(huì)上（拆書幫的人從來(lái)不喝酒，這次各種原因混合，破例了），師姐劉艷和教育長(zhǎng)老佐江舉著偌大的酒杯和我談心，給我講了很多鼓勵(lì)的話，我特別感動(dòng)，借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)你們的感謝（i love you to pieces）。另外，昨天的一個(gè)小事件，自己寫的一個(gè)小作業(yè)分享到群里居然有人@我說(shuō)感謝我的分享，對(duì)他有幫助，第一次獲得這樣的反饋才知道分享的意義，所以以后我會(huì)努力挑戰(zhàn)自己，多分享，與周邊的人建立更深的鏈接，大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2.對(duì)孩子們的鼓勵(lì)的意義:上周活動(dòng)期間兩件事讓我記憶深刻:1.行大于言:每天我們會(huì)要求孩子們洗澡換干凈衣服，但很多孩子是很抵觸的，早上吃飯的時(shí)候我問(wèn)一個(gè)小孩換衣服沒(méi)，他盯著我說(shuō)，老師你自己都沒(méi)換（我們穿工作服，換了也看不出來(lái)），當(dāng)時(shí)我的感受是想改變孩子的行為，以身作則比再多的語(yǔ)言都管用。

3.小孩課題報(bào)告期間，有一個(gè)小孩（8歲）念自己的稿子一直念不順，我拿過(guò)來(lái)看發(fā)現(xiàn)整個(gè)段落沒(méi)有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而且很多生僻字，我才明白他為什么念不順，我?guī)退麛嗔司洌巡徽J(rèn)識(shí)的字一起念了幾遍，他覺(jué)得好很多了。但是后來(lái)在預(yù)演時(shí)，他卻沒(méi)有上臺(tái)，躲在一個(gè)角落，我去問(wèn)他為什么發(fā)生什么了，他不愿意敞開(kāi)心扉，一個(gè)勁兒地說(shuō)他不行，沒(méi)有天賦，做不好，我猜想肯定是受到什么打擊了，要不然小孩自己不會(huì)有這樣的想法。我更深刻地意識(shí)到，對(duì)于孩子，鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)姆椒ǘ嗝粗匾?，有可能?huì)影響孩子一生的自信。

點(diǎn)評(píng)：讓我深刻的體會(huì)到了行大于言及語(yǔ)言的力量，用語(yǔ)言的力量，用正確的方法去鼓勵(lì)和影響他人，給中鳳點(diǎn)贊。

四、班主任助理劉艷答疑（已融入點(diǎn)評(píng)中）

五、結(jié)束：主持人以一首《奔跑》開(kāi)啟大家能量滿滿的一天。

六、參會(huì)感悟：

天使66班4組張丹D5次小組會(huì)參會(huì)感悟：

1、越分享越進(jìn)步，要積極參與，多發(fā)言多分享，向班助，組長(zhǎng)還有晶晶等優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，加快進(jìn)步的速度。

2、關(guān)于易效能的踐行，可以選擇合適自己而且喜歡的工具運(yùn)用，不用急于求成，多檢視自己少自責(zé)，注意力放在安排下一步計(jì)劃和行動(dòng)上。

3、要注重人際關(guān)系的改善，增加陪伴家人的有效時(shí)間，加強(qiáng)親子關(guān)系。

天使66班4組劉艷D5次小組會(huì)參會(huì)感悟：

1、松田組長(zhǎng)第一次主持，沒(méi)有感覺(jué)到他的緊張，主持流程順暢，點(diǎn)評(píng)詳細(xì)，時(shí)間把握精準(zhǔn)。恭喜松田又一次成功突破了自己。

2、張丹的第一次發(fā)言非常詳細(xì)，精彩。每天堅(jiān)持晚十早五的人生。瓊蘭對(duì)親子關(guān)系的有質(zhì)量的陪伴處理，晶晶在分享上的不斷突破與精進(jìn)。光祥在工作上的進(jìn)步與努力都值得大家去學(xué)習(xí)。

3、感恩 4組的每一位伙伴的分享與成長(zhǎng)。

天使66班4組周松田D5次小組會(huì)參會(huì)感悟：

1、感謝大家給予了我勇氣 讓我懷著激動(dòng)又期待的心情主持了第一次小組會(huì)?？磥?lái)真如老師所說(shuō)：越分享，越成長(zhǎng)，成功不在于快慢，更在于你是否已經(jīng)在路上了。

2、張丹的 學(xué)習(xí)易效能時(shí)間管理，一邊聽(tīng)一邊記筆記，這樣比以前單純的聽(tīng)記憶深刻很多 而且還容易尋找之前的記錄。

3、另外劉艷班助分享的：和家人吃飯的時(shí)候約定好，請(qǐng)放下手機(jī)，專注吃飯聊天。其實(shí)和朋友一起聊天也同樣適用 放下手機(jī)，更真實(shí)，更真誠(chéng)的面對(duì)面溝通。每周可以安排一次和以前的老朋友深度交流。共同學(xué)習(xí)，互相幫助