今天帶熊孩子參加我們自己的線下課程，回來的路上，他跟我說，左在上適合烹飪，他以后做烹飪的！我一下子懵逼了，什么邏輯這是！他耐心的跟我解釋，兩手交叉，左手的大拇指在上面的人適合烹飪，右手拇指在上面的人適合烹飪以外的任何職業(yè)，這是一個科學(xué)的方法！暈！我自己試了一下，果然右手大拇指在上！唉，現(xiàn)在的孩子，都不是普通人啊。

接著在路上又給我講了鼠霸王餐廳的故事，說巴黎廚神的兒子不會烹飪卻開了鼠霸王連鎖餐廳，因?yàn)檫@位廚神的后代把老鼠藏在帽子下面，老鼠通過拽廚師的頭發(fā)指導(dǎo)廚師烹飪，開了一流的鼠霸王連鎖餐廳！我的汗啊，啰啰嗦嗦，繪聲繪色的講了一路！

好吧，我承認(rèn)即使這個熊孩子以后做烹飪，也不會像他爹那樣刻苦鉆研技術(shù)，太會逼煩了，看看今天炒糊的雞蛋，自己還說有點(diǎn)苦，不過還蠻好吃的，自己都吃光了！再看看他從小就把月亮比喻成香蕉，云朵當(dāng)成棉花糖，錢塘江的江說成生姜的姜就看出這不是個技術(shù)型的孩子，從性格偏好上，這是個直覺型獲取信息的特質(zhì)，和我一樣適合做商業(yè)模式構(gòu)建，哈哈！

最近習(xí)慣聽他說，上帝派來的這個蝸牛，牽著我散步，只是我家的這個蝸牛散步時經(jīng)常異想天開！

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