專注力教學(xué)培訓(xùn)。三階。

一邊聽(tīng)課，一邊反思，如果是自己會(huì)如何講解與培訓(xùn)新老師？

第一步:讓新老師看下教具，然后講解每一類卡片的使用方法。

第二步，示范第一節(jié)課的完整上課流程。讓老師捋出上課流程。然后用思維導(dǎo)圖的方式來(lái)找出會(huì)出現(xiàn)的情況和問(wèn)題，之后讓老師找出每個(gè)問(wèn)題的解決辦法。

第三步，老師練課講課，我來(lái)聽(tīng)課找出其不足，之后改進(jìn)。包括老師的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等。

第四步，讓老師相互說(shuō)課每種類型卡片一課。提出疑問(wèn)，解決問(wèn)題。

第五步:第二階完整的示范課，老師每個(gè)人說(shuō)出上課流程。

第六步:備課練課。

第七步:第三階完整示范課。老師每個(gè)人說(shuō)出上課流程。備課練習(xí)。

開(kāi)始磨課，老師頭腦風(fēng)暴家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)得關(guān)于這個(gè)課程的疑問(wèn)，如何清楚的簡(jiǎn)潔的說(shuō)出課程作用和優(yōu)勢(shì)。

今天聽(tīng)課能夠深深感受到老師對(duì)于教育行業(yè)的熱愛(ài)程度決定著教學(xué)的成果和質(zhì)量。