求職中,你被企業(yè)坑過的那些職業(yè)測評

年后又是一波求職季。對于有經(jīng)驗的小伙伴來說,金三銀四跳槽季;對于畢業(yè)生,春招是職場的最后救命稻草...

越來越多的公司喜歡用所謂科學的方式——職業(yè)測評,來協(xié)助自己做人才篩選,尤其是面對海量的職場新人。而大多數(shù)的職場新人,在面對求職的公司給出的職業(yè)測評,參加前一臉蒙逼,參加時一臉蒙逼,參加完還是一臉蒙逼,面對被秒拒也是一臉蒙逼:“WTF,為啥拒我?”

市面上五花八門的測評工具,哪一個更靠譜 ?

職場新人拿到企業(yè)測評至少要知道是個啥?

求職前進行自我了解要從哪個入手?還是要全部測一次?

企業(yè)HR應該拿哪個來測更符合企業(yè)的需求?

其實,你只需要問自己以下5個問題,你更關心哪個,那就從那開始吧。


“你喜歡做什么”,也就是你對職業(yè)的興趣。

人格和職業(yè)有著密切的關系,不同職業(yè)對從業(yè)者的人格特征的要求是有差距的。預知自己的人格特征,有助于選擇適合于個人發(fā)展的職業(yè)。

來一次簡單的人格自評,從而更加清楚自己的人格特征,看看自己更適合從事哪方面的工作。

對應測評工具:霍蘭德SDS職業(yè)興趣測試

霍蘭德在其一系列關于人格與職業(yè)關系的假設的基礎上,提出了六種基本的職業(yè)類型,即:實際型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型、傳統(tǒng)型。

霍蘭德職業(yè)興趣SDS測試一般是適合于高中生,通過此測試可以讓高中生確定自己的興趣愛好,給大學的專業(yè)選擇提供參考。目前我們國內的很多高中已經(jīng)在實施霍蘭德職業(yè)興趣測試了,這是好的開始。如果你是大學生大一、大二的話也可以測一下,及時進行調整。

“你要什么”,也就是你在職業(yè)發(fā)展中更看重哪方面的收獲。

要回答“你要什么”這個問題,有一定工作年限的會比職場新人更清晰。

職場新人在已經(jīng)工作若干年,獲得工作經(jīng)驗后,就能選定自己穩(wěn)定的長期貢獻區(qū)。但如果你還沒有踏進社會或正式從事職業(yè),對自己的認識不夠清晰,那么僅僅通過測評工具,可能無法幫你完全確定你的價值觀類型,反而會出現(xiàn)測驗結果與自我感覺不符的情況,甚至是相背的情況。

在職業(yè)生涯的探索過程中,不同的人生階段,應采用不同的職業(yè)匹配理論,進行職業(yè)定位與發(fā)展。

對應測評工具:職業(yè)錨(職業(yè)價值觀)測試

職業(yè)錨問卷是一種職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢、自我了解的工具,能夠協(xié)助組織或個人進行更理想的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。職業(yè)錨傾向沒有好壞,請根據(jù)第一感覺,不假思索迅速答題。

如果你已具有一定工作經(jīng)驗(5年以上工作經(jīng)驗)以及管理者,通過使用價值觀與職業(yè)匹配的理論,可以幫助自己進一步明確職業(yè)生涯的方向,并在已經(jīng)一定程度已實現(xiàn)財務自由的基礎上,能夠在未來的職場上為自己的理想、信念與世界觀去打拼。


“你擅長什么”,職業(yè)能力測評,考察個人的基本或特殊的能力素質,如你的邏輯推理能力,口頭表達能力等

這也就是在校園招聘、事業(yè)單位招聘、國企單位招聘中,常常用到的“綜合能力測試”或“行政能力測試”,一般在中大型企業(yè)的校園招聘中,用作為人才篩選的筆試環(huán)節(jié)。

如果仔細對比研究,公共基礎知識、綜合能力測試、行政能力測試三者還是有區(qū)別的:

1,公共基礎知識,多為政治、經(jīng)濟、法律、公文、人文知識等方面的內容,以記憶性的知識為主;

2,行政職業(yè)能力測驗,是一種職業(yè)能力測試。用來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力,考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能。是國家公務員考試公共筆試的一門。主要包括數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析這五個方面。行政能力測驗一般以單項選擇題的題型形式出現(xiàn),公共基礎知識就不一定了。

3,綜合能力測試,考試內容分兩類:

- 行政能力測試方向:與行測不同的是增加了寫作內容。其他考試題型上會稍有變化。

- 綜合寫作方向:與申論不同,考試內容可包括案例分析、大作文、公文改錯等。


“你是怎樣的一個人”——職業(yè)性格測評,考察個人與職業(yè)相關的個性特點

~ “我性格內向/外向,適合什么工作?”

“哪些職業(yè)正好匹配我的性格?”

“以我的個性從事什么行業(yè)好?”

“我性格中的優(yōu)勢和劣勢是什么?”

“我是不是該繼續(xù)現(xiàn)在從事的職業(yè)?”

不論是正待走進職場的畢業(yè)生,還是工作了一段時間的人,面對這類問題都會感到困惑——性格因素和職業(yè)選擇之間到底存在什么樣的關聯(lián)呢?

對應測評工具:MBTI、16PF

1、MBTI,幫助您看到自身的力量和特有的才干,使您更深刻地了解自己、自己的動機、力量和潛在的發(fā)展前景;也可以使您更深刻地了解和欣賞與您類型不同的人。

通過MBTI模型,性格和職業(yè)之間的聯(lián)系得到了比較清晰地闡釋。比如:

~到達一定傾向度的NT型更適合做研究開發(fā)類職業(yè)(或從事此類職業(yè)更容易激發(fā)其天然優(yōu)勢),而不是從事銷售或客服。

~到達一定傾向度的STJ更適合從事管理行政類職業(yè),而不適合藝術、設計類職業(yè)...

2、16PF,測量人們16種基本的性格特質,這些特質是影響我們工作、生活和學習的最基本因素。例如:

因素C低者情緒不穩(wěn)定性在個人整個人格中所產(chǎn)生的作用可能受因素A,孤獨或樂群;

~因素E,謙遜或好強;

~因素F,嚴肅或輕松

職業(yè)發(fā)展評估測評 —— 主要是評估你的求職技巧、職業(yè)發(fā)展階段等,讓你了解并看出請自己的生涯發(fā)展

這份報告,負責任地說,是需要由專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃導師,綜合以上4大類的測評情況,再與進行你的職業(yè)發(fā)展訪談后,整理得出的。主要從自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)決策和生涯設計4大方向入手,這個過程相對復雜而且需要了解的內容會更多更全面。至于報告所發(fā)揮的作用,并非目前馬上能見效的,更多是幫你剖析自我,并且打開你的發(fā)展思路。

如果一個機構或者平臺,只是給你一個測評卷子,然后說會得出職業(yè)發(fā)展評估報告,千萬別相信!就像你想去做全身健康管理咨詢,結果醫(yī)生只是讓你到那邊去量個身高,然后就給你一份所謂的健康管理報告,你會采納嗎?


?總結:

所有的職業(yè)測試和評估,無非就是為了讓自己對過去、現(xiàn)在有更清晰的了解,然后結合內外部環(huán)境,對未來做出一定的判斷。

受知識趨向的影響,人往往會從自己過往的經(jīng)驗和知識中去觀察和判斷這個世界。

所以,以上種種的測評報告和評估結果,對未來的生涯規(guī)劃只能是輔助自己去判斷和了解,更重要的是自己在這個過程中的思考、成長和發(fā)展的定位。

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