今天我去找校長聊了一下工作的事。因為事關(guān)下學期工作安排，所以某些方面聊得比較多。
除了剛來這個學校報道時，我跟校長在校長辦公室單獨見個面，聊得比較多，平時我們再也沒有單獨聊過。
平時校長巡查時有時也會進來我們辦公室聊一會兒天。雖然相對于其他同事，跟我聊天算是多的，當時我們聊得也比較愉快，但今天的談話讓我意識到閑聊跟真正談工作還是有很大區(qū)別的，談正事時才真正能體現(xiàn)一個人的說話、做事風格及思維模式。
今天的談話也讓我看到了自己在跟領(lǐng)導打交道時經(jīng)驗的匱乏及跟領(lǐng)導相比，自己在表達及思維方面的不同、不足。
校長應該是代表了一部分領(lǐng)導的風格。結(jié)合本次談話和平時與某些領(lǐng)導交流的感受，在此總結(jié)一下跟領(lǐng)導打交道時要注意的事項，以此自我警醒。
1.領(lǐng)導更注重理性思維，表達要邏輯清晰，簡潔明了。
我認為事實勝于雄辯，要多說事實；可能在領(lǐng)導眼里這屬于細枝末節(jié)，無需多說。
以后要注意，讓自己的語言表達簡潔、準確。
2.把領(lǐng)導當領(lǐng)導，而不是普通同事，更不是朋友和知心大姐。
跟同事和朋友聊到工作中的事會加入一些感觸，或者吐吐苦水，跟領(lǐng)導聊工作還是少一些感性，多一些理性吧！
3.跟領(lǐng)導談工作時要嚴肅、嚴謹，不要用閑聊的態(tài)度，說話要注意分寸和措辭。（其實平時跟別人交往時也需要注意說話的分寸與措辭）。
閑聊時比較隨意，也可以活潑一點，但是談工作時一定要多注意自己的言行舉止恰如其分。
4.多聽領(lǐng)導說，不要跟領(lǐng)導搶話。其間要適當?shù)乇磉_對對方觀點的贊同。
確實有問題需要提出或者要作出解釋時，要耐心等領(lǐng)導說完，自己再說。盡量不要中途打斷領(lǐng)導的話。
5.少說，不該說的不說——言多必失！防止禍從口出！
某些話說出來可能會有爭議或者明知道會給別人留下壞印象的話還是不要說了吧！雖然那只是你的一時之見甚至是一時的情緒而已，但是別人并不了解真實的全面的你，對方可能會根據(jù)只言片語就下了定論，以后再想改變別人的看法就難了。
6.要在頭腦清醒時去說找領(lǐng)導談工作。
說之前先想好說什么、怎么說，談話過程中該變通時要靈活應變。
7.要在心態(tài)平和時去說。
情緒激動時說事情不容易說清楚，不利于問題的解決，而且會給某些領(lǐng)導留下難以改變的壞印象。
8.說話時盡量保持微笑，注意說話時的語氣、語調(diào)和音量。
同一句話不同的語氣、聲量、表情，表達效果會相差甚遠！
9.跟別人交流時還是要會察言觀色??！懂得根據(jù)對方的反饋及時調(diào)整自己的談話內(nèi)容和談話方式，才能收到較好的效果。
否則，別人都已經(jīng)沒有耐心和興趣了，自己還在那里談興正濃，滔滔不絕。這樣的談話效果肯定不會好，甚至適得其反。
跟領(lǐng)導談話時，做到了以上這些，效果應該不會差！
