事件：吳臻琪的體驗(yàn)課用完了，舞蹈培訓(xùn)中心的老師建議我報(bào)個(gè)課，讓她進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)才能有收獲。我覺得她說的很有道理，但吳臻琪落下了很多的網(wǎng)課。我之前說過，如果她不把課補(bǔ)完，我就不會(huì)再給她報(bào)任何課了。那落下的網(wǎng)課，當(dāng)初也是她自己說要報(bào)的。

老師說，我應(yīng)該有原則的讓她堅(jiān)持上完報(bào)的課，孩子都是這樣三天熱情。家長(zhǎng)應(yīng)該比孩子更堅(jiān)持，既然選擇了，就幫孩子堅(jiān)持下去，度過不舒適時(shí)期，變成一個(gè)習(xí)慣后就好了。

吳臻琪想報(bào)課，老師又在說服我。我做出了讓步：接下來一周內(nèi)，吳臻琪每天補(bǔ)三節(jié)網(wǎng)課，堅(jiān)持一周。我就給她報(bào)課。

感受：堅(jiān)定、不好意思、如釋負(fù)重

發(fā)現(xiàn)：授課老師的教育理念也有道理，至少現(xiàn)在有很多受眾。她說不能全部隨孩子的，選擇了就得堅(jiān)持，家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子堅(jiān)持，因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)教育都是這樣的，太隨意不太行。發(fā)現(xiàn)我是有點(diǎn)太隨著吳臻琪了。

下一步：思考一下自己的教育是否邊界不太明顯，孩子是否過于自由。有沒有說一套做一套的現(xiàn)象，反省一下自己太散漫了。

我是吳棱?，一個(gè)自信寬容欣賞的女人。