01
有一個(gè)小男孩，叫楊曄。
他四歲的時(shí)候，全家開了個(gè)會(huì)，問他想做什么？他說，要當(dāng)水產(chǎn)局局長(zhǎng)！
為什么呢？因?yàn)?，他小時(shí)候特別喜歡魚，而他認(rèn)為，水產(chǎn)局長(zhǎng)是全中國(guó)管魚管的最多的人。
上高中的時(shí)候，他因?yàn)樯锔?jìng)賽拿了一個(gè)全國(guó)銅牌，可以保送上大學(xué)。當(dāng)時(shí)幾乎所有學(xué)校都能保送：他拿到了中央美院的錄取通知書——空白的，北京大學(xué)的錄取通知書——空白的，只是北大生物系不招保送生。
最終，他選擇了去南開大學(xué)，因?yàn)槟祥_大學(xué)有他喜歡的海洋生物專業(yè)，他研究的方向是潮間帶生物群的螃蟹演替，在全中國(guó)，就只有他一個(gè)人研究。
在他大四第一學(xué)期的時(shí)候，一個(gè)BBC的導(dǎo)演找到他，問他是否有興趣為中國(guó)的小朋友拍一部紀(jì)錄片？但可能會(huì)很苦。他毫不猶豫地就答應(yīng)了。于是，大學(xué)畢業(yè)后，他在BBC工作了兩年半，拍的第一部作品叫《美麗中國(guó)》。
拍這部片子的過程，也成為他生命中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
他非常驚訝于，一個(gè)英國(guó)人，居然可以把一部紀(jì)錄片，拍到6歲的男孩和80歲的老奶奶都喜歡看。這是多么重要的一件事?。∷?，英國(guó)這樣的國(guó)家可以成為科技強(qiáng)國(guó)，就是因?yàn)樗麄兊目茖W(xué)文化素質(zhì)高；而在當(dāng)下的中國(guó)，暫時(shí)還做不到這點(diǎn)。
于是，他就在想，如果他還去做科學(xué)研究，他也許會(huì)改變一些；但如果他去做大眾傳播，他會(huì)改變更多！所以，在他BBC的工作結(jié)束后，就放棄了電視臺(tái)的工作，選擇了傳播之路。
當(dāng)時(shí)，誰最會(huì)傳播呢？他便去了當(dāng)時(shí)最出名的、最會(huì)講課的地方——新東方，在那里當(dāng)了六年的老師。他做了兩年的全集團(tuán)課王，也就是整個(gè)新東方上課最多的老師。
但即使如此，他依然不認(rèn)為他做的事情是好的。因?yàn)樵谛聳|方，教給學(xué)生的只是技巧而已、只是如何考試，這件事從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，沒有任何意義。
所以，他選擇跟他的好朋友一起辭職，做了中國(guó)第一家博物學(xué)校。
02
很多人會(huì)說，博物學(xué)是美好而無用的科學(xué)，甚至很多人都不知道什么是博物學(xué)。但楊曄堅(jiān)信，博物學(xué)是有意義的。
比如，他有一個(gè)女學(xué)生，網(wǎng)名叫子藝貓。
她16歲的時(shí)候，是人大附中高一的學(xué)生，有比較嚴(yán)重的心理問題，幾乎是得了抑郁癥。于是，她的媽媽就帶她到他這里，說她已經(jīng)休學(xué)一個(gè)月了，每天都在家里畫動(dòng)物。所以，她媽媽就讓她聽他的動(dòng)物課。后來，她邊上課邊畫畫，畫了很多他講過的東西。
她今年已經(jīng)高三了，決定畢業(yè)之后不再參加高考，她的媽媽也很認(rèn)同她。
在她高二的時(shí)候，她來找他談過一次。她說，老師你覺得我的未來是什么？他說，如果你堅(jiān)持喜歡繪畫這件事，我認(rèn)為你一定會(huì)成為全中國(guó)最棒的科學(xué)繪圖師！而這件事在某種程度上，不一定非要考大學(xué)。
在他的建議下，她現(xiàn)在是《中國(guó)國(guó)家地理》的簽約繪畫師，已經(jīng)拿到了很高的收入；最重要的是，她很開心。同時(shí)，她也做好了約定：兩年以后，她會(huì)出國(guó)深造，而很多國(guó)家的學(xué)校都向她發(fā)出了申請(qǐng)，就因?yàn)樗淖髌纷銐虼騽?dòng)別人！
03
再比如，在去年的冬天，楊曄帶著孩子們?nèi)タ带B，到天津的濱海開發(fā)區(qū)最核心的地區(qū)，也是最后一塊沒有被淹沒的土地上。他們?nèi)タ粗袊?guó)最后的一種、也是發(fā)現(xiàn)最晚的一種鳥——國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物叫遺鷗。它非常美，在全世界只有12000只，而他們?cè)谔凉恋倪@個(gè)點(diǎn)數(shù)出了11864只！
這個(gè)物種在1973年才被正式記錄下來，它的繁殖地只剩下最后一塊了，它的棲息地也只剩最后一塊了！
他們的有些家長(zhǎng)是很牛的，就打了個(gè)電話，天津市的領(lǐng)導(dǎo)就來了。后來，天津市政府決定，當(dāng)年停止填海，把這塊地留下來。因?yàn)槿绻@塊地被破壞掉了，就意味著這種鳥類在全世界唯一的一塊越冬地消失了，這個(gè)物種也會(huì)隨之滅絕。
這，也許就是博物學(xué)的精神和博物學(xué)的魅力吧。
04
博物學(xué)的傳播任重而道遠(yuǎn)。
博物學(xué)到底改變了什么？
楊曄認(rèn)為，它首先可以讓一個(gè)人更平和，你不需要有那么強(qiáng)的物質(zhì)需求。即便是你只認(rèn)識(shí)了一只鳥，也會(huì)讓你很興奮。第二，它會(huì)讓你的生活變得更有趣。每一朵云，每一座山，都有故事。第三，最重要的是它可以讓一個(gè)人有幸福感。
在楊曄而言，他覺得博物學(xué)并不無用。
博物學(xué)可以讓你的生活更加豐富多彩，讓你的生活變得更加有人情味，讓你的生活變得更容易跟其他人分享！
這就是博物學(xué)的意義！
PS. 本文非原創(chuàng)。根據(jù)周末上課時(shí)，老師播放的“CC講壇”視頻整理
【無戒365訓(xùn)練營(yíng)第156天】
