01
今天上街，碰見一位小學(xué)同學(xué)，兩人站在大街上嘻嘻哈哈聊了許久。小學(xué)的時候，我特別羨慕甚至是有一點小嫉妒她，她總給人一種博覽群書的感覺。很多時候，老師問的一些課外問題，我們都不能答上，但她總能不慌不忙地把那些問題一一分析個透。
那時候的她真的很耀眼，包攬了全班人驚羨和崇拜的目光。我默默地坐在角落，心想，如果我是她，該有多好呀。
在我記憶中，好像她天生就適合閃光，一副清越的嗓子，適合演講也適合歌唱；一張圓潤的臉龐，適合可愛也適合討人歡喜；總是知識面豐富的樣子，適合舞臺也適合優(yōu)雅。
小小年紀(jì)的她，活成電視機(jī)里的女神童，能神采飛揚(yáng)地和別人聊詩詞歌賦，也能接地氣地跟同學(xué)調(diào)侃玩笑。
小時候，我們倆總是霸占著班上的一二名，成績不相上下，但共同話題卻少得可憐，或者說，是我故意地疏離。在她面前很多時候我都是自愧不如的，雖然有時候她考得并不如我好，但我覺得，那時候的她可比那時候的自己要豐盈得多。
如果說，那時候的自己是一盆帶刺的仙人掌，那么她一定是自由奔放的洪水，我偏好干燥，一遇見大水，會自動枯萎的。
所以，大多數(shù)的時候，為了保持自我光輝，我便用那全身的刺，小心翼翼地抵御著。
上了初高中，大家似乎都長大了些，我好像活得也不那么小心眼了，每次路上遇見會主動聊天，分享各自目前的狀態(tài)以及談及過去的種種。
今日再見她，她依舊是“腹有詩書氣自華”的樣子，談詩詞，談名著，談音樂。我不再像小時候那樣，避而不聽，而是開始落落大方地詢問著是怎樣的知識和閱歷，塑造出了過去和現(xiàn)在的她。當(dāng)然，這也是我一直好奇的。
從她口中我知道了，從小她便沉迷于各種書籍，巴不得一口啃下去，她還喜歡一遍又一遍聽CD。經(jīng)常是別的小孩都在院子里嬉戲玩耍的時候，她窩在小房間里靜靜體味著書中的奧秘，或者跟著CD一遍又一遍和著。有時候真的是沉醉到忘我的狀態(tài)。
“起初也經(jīng)常出洋相的，‘賣弄’時，要么文不對題，要么嚴(yán)重跑調(diào)，可當(dāng)把所有臉面都丟光以后，然后一個一個費力撿起來時，一切仿佛都水到渠成了?！毕肫鹉嵌瘟钊诉駠u的光陰，她卻忍不住笑了。
我頓時明白了，小時候自己自以為是地給她貼的所有“適合”的標(biāo)簽，不過都是她自己慢慢打磨出來的，那層金是她自己幫她自己鍍上的。
我們評價一個在某方面造詣很高的人時，總是喜歡用“天賦異稟”這四個字，我們相信天賦有著摧枯拉朽的力量，可以碾壓世上一切困難，卻不愿意承認(rèn)有天賦的只是少數(shù)，大多數(shù)人倘若在那個領(lǐng)域比你出眾那么一點點，一定是因為他自己傾付了足夠多的努力。只是你我看不見而已。
我的這位小學(xué)同學(xué)斬獲的所有青睞和羨慕都是她努力付出后的最好饋贈，那一切溫暖的底色都是她事先為自己儲備好的。她是她自己的調(diào)色板，也是她自己手中握緊的那支畫筆。
是那些汗水和經(jīng)歷，給了她別人眼里的“天生適合”。
02
前幾天我把初中好友約出來聊了一會兒，她問我畢業(yè)以后的打算。我想，大概這是每個即將畢業(yè)學(xué)生的共同話題吧。
我說，如果準(zhǔn)備的考試都沒有通過，我應(yīng)該會一股腦地往文字方面發(fā)展吧。
她說，我覺得你在這方面很有潛力，你身上流露出的就是文藝的氣質(zhì)。你天生適合這一行。
“天生適合”，聽見這幾個字時，我笑了笑沒有說話。大概只有我自己知道，文字并不是我的天賦所在，能走到今天實在是萬幸。
我也有一篇文章寫一天都不令人滿意的時候，經(jīng)常想破腦袋都想不出好的話題或者題目之類的。
這個時候，我一般會放下手中的筆，拿起床頭柜上的書，或者翻翻自己以往的筆記，看看是不是可以找到些靈感。這時，我通常會感慨，原來自己不知不覺已經(jīng)看了那么多的書，做了如此多的筆記。
這一路，我從以往讀者數(shù)為“零”，到現(xiàn)在有了一些固定的讀者。我記得，第一次有讀者關(guān)注我的時候，我對著屏幕傻笑了一半天。
漸漸地，陪我一起走的，從最初的只有自己，變?yōu)橐粋€、兩個、三個，直到現(xiàn)在越來越多的人說喜歡我的文字。
每當(dāng)有人評論或私信稱贊我的文章時，起初我感到受寵若驚，害怕自己會辜負(fù)人們的贊許?，F(xiàn)在我一般會回復(fù)“謝謝”，這兩個字是真心而又虔誠的。
謝謝喜歡文章的你，也謝謝一直堅持的自己。我不再覺得受之有愧，也不是故作謙虛之態(tài)，而是覺得經(jīng)過一年的遣詞造句，或許自己真的還不賴。
這些有棱角、有情感的文字，都是經(jīng)過長年累月的磨練和積淀而來的，是我自己幫自己精心打磨上色的。
從小到大，我一直都知道自己不是聰明的人，天分也不太高，但我卻是最擅長長跑的那個人。我會在人們看不見的地方，即使匍匐前進(jìn)，即使泥濘荊棘，也不會終止，會堅持跑完全程的。
我可能走得比較慢，但我一定是會跑到終點的那個人。
我已經(jīng)有這個底氣了。
03
我們大多數(shù)人最擅長的事情，就是站在門口窺探。
看著別人的成就，我們通常會這樣自我安慰:
“他對畫畫一直有天賦，而我就不行，我天生沒有藝術(shù)細(xì)胞?！?/p>
“他天生適合做領(lǐng)導(dǎo)，而我不是干那塊的料，我不擅長人際交流?！?br>
“他一直做了一手好菜，可我從出生到現(xiàn)在手藝都拙劣。”
在做事情之前，我們總是習(xí)慣先伸出一只腳試探兩下，或許因為太涼或太熱，本能地又將腳踝死死地收住。然后感嘆，自己天生不適合干那行。在我看來，這更像是繳械投降的說辭。
其實，我們將來會成為什么樣的人，很大程度上，都是前期的自己，不斷打磨出來的。
很少有人是天生適合，也很少有人出生就愚笨。所有的一切，不過都是經(jīng)過自己費力刻鑿而來。
“天賦異稟”要么是強(qiáng)者的謙辭，要么是弱者的寬慰。
我們都是獨立而又鮮活的個體，張力和潛力都是無限的，千萬不要早早地就做一個鐵盔，將自己提前套進(jìn)去。你要有多方面嘗試的勇氣，也要有潛下心修煉的毅力。
讓楓葉紅起來的從來都是它自己，而秋天只是給了它一個紅起來的機(jī)會。
