/ 01 /
距離結(jié)業(yè)考試開考時(shí)間只有幾分鐘了，我還在主教樓里像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不過(guò)還好，在鈴聲響起的前一秒鐘我一頭沖進(jìn)了教室，急匆匆的尋找著自己的座位號(hào)。
看到林躍的一瞬間，腦子有些發(fā)懵，我打賭他也是這樣，因?yàn)樗跇O其尷尬的時(shí)候，手會(huì)不自覺的摸后腦勺，然后沖著我尷尬的笑了笑。
監(jiān)考老師在臺(tái)上不耐煩的催促我，那位女同學(xué)，開始考試了，快回到座位上去！
我貓著腰灰溜溜的坐下，但眼角余光仍然看著斜前方的林躍，他好像并沒(méi)有變化太多，還是一樣的發(fā)型，干凈利落的毛寸，黑色的夾克罩著米黃色的毛衣，略微彎下去的脊背。
北方的冬天，太陽(yáng)光暖暖的灑滿窗格，粉筆灰在日頭的照耀下清晰可見，在空中漂浮，惚恍間，好像時(shí)間倒流，回到了五年前，我還和林躍同桌的時(shí)候。
/ 02 /
林躍是我初中時(shí)候的第一個(gè)同桌，分班第二天，班主任本著“高在前，矮在后，男女搭配，促進(jìn)友誼”的原則排座位，男生先進(jìn)教室，女生后進(jìn)教室。
當(dāng)我懷著無(wú)比忐忑卻又裝作無(wú)比冷靜的心情走進(jìn)教室的時(shí)候，一眼看見林躍正趴在桌子上奮筆疾書，不知道在寫些什么。
我慢慢的走到他身邊坐下，不敢大聲喘氣，連翻書都是小心翼翼的，林躍坐在我身邊，轉(zhuǎn)動(dòng)著手里的筆，似乎并沒(méi)有對(duì)我這個(gè)異性同桌有任何興趣。
同桌整整一天，我們沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話，除了“麻煩讓一下”“謝謝”“這是你的”等本分客套的話。
放學(xué)前一分鐘，他突然看著我說(shuō)，“你好，我叫林躍，跳躍的躍?！?/p>
我被他突如其來(lái)的自我介紹弄得有些不知所措，哦了一聲之后就繼續(xù)低頭收拾著桌子上的東西。
沒(méi)想到他卻笑了起來(lái)，露出特別白的一排牙齒，從筆記本上撕下一張紙，邊寫邊說(shuō)，“你看啊，我的名字是林躍，跳躍的躍，我的名字是我爺爺起的，躍字的諧音是耀，我爺爺說(shuō)耀字寓意好。”
我看著他遞過(guò)來(lái)的紙條，字寫的歪七扭八，忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)，拿出晨光的中性筆也把自己的名字寫上去給他看，“這是我的名字?！?/p>
“你寫字真好看?。∠袷谴笕藢懙?！”他臉上露出驚訝的神情，搞得我特別不好意思，說(shuō)了聲再見就匆匆離開了教室。
這是我和林躍特別尷尬的開場(chǎng)白。你好，我叫某某某。在未來(lái)的許多年里，我曾無(wú)數(shù)次在公眾場(chǎng)合鄭重其事的介紹自己，但好像只有那天傍晚最隆重。人的一生有幾次能夠用這句話作為相識(shí)的前奏呢？
/ 03 /
第二天，我剛到教室坐下，林躍就壞笑著把一摞書放在我面前，“你字好看，幫我寫上名唄。”
“為什么？”我怕他聽不懂又解釋了一遍，“為什么我要幫你寫上名字？”
然后他從我的桌子上把我的書拿過(guò)去，開始幫我寫名字，“咱倆交換，你幫我寫，我?guī)湍銓?。?/p>
“可是你的字丑啊！我豈不是賠了！”我直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)。
他氣急敗壞的拿著桌子上的筆重重的敲在我腦殼上。
我和林躍同桌絕對(duì)是班主任排座史上的一大敗筆，因?yàn)樽詮乃谖疑磉?，我們沒(méi)一刻安靜過(guò)。
林躍特別會(huì)講笑話，還總是以取笑我為樂(lè)，但凡有一點(diǎn)能讓我生氣的地方，他都不放過(guò)。如果哪天我們倆沒(méi)吵上三遍五遍，他會(huì)覺得這一天白過(guò)了。
生物課上，老師正在講簡(jiǎn)單動(dòng)物和復(fù)雜動(dòng)物，他捂著嘴說(shuō)，你是簡(jiǎn)單生物，老師又講微生物和單細(xì)胞生物，他繼續(xù)捂著嘴說(shuō)，你是單細(xì)胞生物沒(méi)腦子。
我也悄聲的說(shuō)，你這叫掩耳盜鈴，你以為你捂著嘴老師就看不見你了？
英語(yǔ)課上，老師有個(gè)口頭禪，每句話后面都要用正宗的家鄉(xiāng)話說(shuō)上一句，“聽懂了沒(méi)有哇。”
林躍特別喜歡學(xué)英語(yǔ)老師說(shuō)話，一到英語(yǔ)課他就興奮，緊等著老師的最后一句話，然后陰陽(yáng)怪氣的跟著學(xué)，有次他大概是太興奮了，聲音整整高了八度，全班都笑翻了，英語(yǔ)老師大囧，讓他罰站。
我偷偷的在他屁股底下墊了厚厚一摞書。
我們數(shù)學(xué)老師喜歡體罰學(xué)生，每次考完試他都會(huì)用板凳腿打我們手心，錯(cuò)一道題打一下。那次林躍考的特別差，大約要挨十幾下打，那天我們數(shù)學(xué)老師大概是跟老婆吵架了，脾氣特別暴躁，打起人來(lái)跟魔鬼一樣，三下就敲出了血。
林躍站在講臺(tái)上緊咬著嘴唇，教室里死一樣的安靜，林躍回到座位的時(shí)候，我清楚的看見他的左手已經(jīng)紅腫起來(lái)，還蹭蹭的冒血，我從書包里拿出紙巾給他擦拭，那是我第一次見他哭。
課間操的時(shí)候，他把那根板凳腿從窗外扔出去了，以此泄恨。但是數(shù)學(xué)老師豈能善罷甘休，用了整整一下午追查是誰(shuí)做的，還說(shuō)一經(jīng)查出就開除回家。
林躍不怕，但是我怕了。
我怕他被逮住，然后真的回家，于是我做了這輩子特別勇敢的一件事，我跑去辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤了，說(shuō)是自己跟同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心把板凳腿扔出去了。好在那個(gè)時(shí)候我跟老師們的關(guān)系都還好，就逃過(guò)了一劫，寫了五張紙的檢查，不過(guò)這些，林躍怎么會(huì)知道呢。
/ 04 /
我不知道他哪來(lái)的這么多好玩的事，能讓我從早樂(lè)到晚，其實(shí)很多時(shí)候，他講的一點(diǎn)都不好笑，但看著他特別認(rèn)真的神情，我也會(huì)沒(méi)來(lái)由的高興。
我總覺得林躍像是個(gè)成熟的大哥哥，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榭嫉牟缓枚y過(guò)，卻總是在我為成績(jī)傷心的時(shí)候開導(dǎo)我，他從不把自己爛到家的語(yǔ)文成績(jī)放在心上，卻總是一遍遍的給我講復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，做為回報(bào)，偶爾我也會(huì)給他講作文怎么寫才能不跑題。
教學(xué)樓底下有好大一棵紫藤蘿樹，一到夏天，校園里彌漫著的全是濃郁的花香，可是一到秋天，風(fēng)卷起厚厚的落葉到處飛，我們就要不停的去掃落葉。
林躍總是喜歡在我身后，抓起一大把落葉塞進(jìn)我帽子里然后跑掉，有時(shí)候我從地上的影子能看到他正在躡手躡腳的向我靠近，但從不拆穿他。
那一陣，班里有個(gè)男生追我，每天都要往我抽屜里塞各種各樣的小紙條，下了課就堵在門口不讓我出去，我煩到了極點(diǎn)，哭著跟林躍說(shuō)，我要轉(zhuǎn)學(xué)！
沒(méi)想到林躍起身走到那個(gè)比他高出一頭的男生眼前，一臉正直的說(shuō)，你以后不許再給她寫小紙條了，也不許煩她！那個(gè)男生被惹毛了，一把抓住林躍的衣領(lǐng)問(wèn)，你管得著嘛！
我管得著，她是我同桌，也是我妹妹！
幸好倆人在動(dòng)手之前被圍觀的同學(xué)拉開，林躍氣沖沖的回到座位上，不知道為什么我特別想笑，你是不是有病啊，你要是被打趴下了，我可不救你。
沒(méi)心沒(méi)肺！他給了我一個(gè)腦瓜蹦。
妹妹兩個(gè)字有些微妙，仿佛把我們之間的關(guān)系提升到了另一個(gè)無(wú)法言說(shuō)的空間，那個(gè)時(shí)候哪個(gè)男生要是認(rèn)了誰(shuí)當(dāng)妹妹，就證明這個(gè)女生對(duì)他來(lái)說(shuō)特別重要。我不知道我是該高興還是該難過(guò)，高興的是我對(duì)他來(lái)說(shuō)比一般同學(xué)特別那么一點(diǎn)點(diǎn)，不高興的是我隱約知道，這兩個(gè)字基本就意味著我們倆以后的關(guān)系也止步于此了。
/ 05 /
我以為我們會(huì)一直這樣下去，十年前的我總是以為時(shí)間是靜止的，有些事，只要我們不變，就不會(huì)流失，有些笑容，只要我們記住，就會(huì)永遠(yuǎn)存在。
又或者是他在我身邊陪伴我的日子太久了，久到我理所當(dāng)然的相信很多事可以慢慢來(lái)。但是我疏忽了，這個(gè)世界沒(méi)有那么多來(lái)日方長(zhǎng)。
我和林躍同桌兩年，快要升初三的時(shí)候換座位了。那天正好是他生日，中午我騎車竄了好幾家禮品店，最后買了一個(gè)特別好看的水晶球，水晶球里是一對(duì)坐在一起的小孩，打開開關(guān)就會(huì)飄下雪花，我覺得我至少花了倆月的零花錢。
可是這個(gè)禮物并沒(méi)有送出去，下午我打著哈欠走進(jìn)教室的時(shí)候，林躍特別興奮的拉著我說(shuō)，哎，我告訴你，我看了座位表，我和藍(lán)晴晴坐在一起！
當(dāng)時(shí)我找不到任何形容詞形容心里的難過(guò)，明明是兩個(gè)人的分開，難過(guò)和不舍的竟然只有我一個(gè)人。
你喜歡她？我裝作平靜的問(wèn)。
你才知道?。∷](méi)有察覺到我的情緒變化，嘮嘮叨叨的開始和我講他是什么時(shí)間注意到藍(lán)晴晴的，藍(lán)晴晴其實(shí)特別好看，特別可愛，上次課間操，藍(lán)晴晴還給了他一塊大白兔奶糖。
人家給你一塊大白兔奶糖你就覺得人家可愛，我還幫你整理了兩年的課桌，幫你寫了兩年的作文，幫你買了兩年的魔法士方便面呢，你怎么不說(shuō)我可愛？
當(dāng)然這些話我沒(méi)說(shuō)出口，放在書包里的水晶球也沒(méi)送出去，但整整一個(gè)下午它就像一顆滾燙的火球，燙著我的心，四節(jié)課我一個(gè)字也沒(méi)聽進(jìn)去，趴了一下午，有幾次他悄悄的問(wèn)我，你怎么了？我只是搖搖頭，不想讓他看見我哭的樣子。
他給我寫紙條，你知道要是沒(méi)有她，我會(huì)喜歡誰(shuí)嗎？
我回，不知道。
他說(shuō)，我會(huì)喜歡你啊。
我裝作肚子疼，跑去廁所大哭一場(chǎng)。
放學(xué)前他拿出一支鋼筆放在我桌子上，還是跟從前一樣的開心著說(shuō)道，妹兒啊，同桌兩年，哥也沒(méi)什么送你的，這支鋼筆還是我寫書法的爺爺送我的，現(xiàn)在送給你了，我覺得你作文寫的特別好，希望你以后能成個(gè)大作家！
我哦了一聲，拿起書包轉(zhuǎn)身離開了教室，那晚回家，我哭的特別慘，其實(shí)自己也不知道為什么。連早戀是什么都不知道的年紀(jì)，我們對(duì)一個(gè)人的好感大概就是他會(huì)給自己講很多很多笑話，會(huì)把不開心的自己變得特別開心。
第二天我格外的討厭上學(xué)，因?yàn)槲抑涝僖矝](méi)有人會(huì)故意靠在后面的桌子上不讓我進(jìn)去，會(huì)故意把我的課本藏在窗簾后的窗臺(tái)上，會(huì)故意在我喝水的時(shí)候突然大笑。
不和林躍同桌以后，我變得特別老實(shí)，也特別無(wú)趣，我那個(gè)憨憨的新同桌只知道吃，上課吃，下課也在吃。偶爾我會(huì)歪頭去看林躍和藍(lán)晴晴，林躍還是跟以前一樣，愛捂著嘴小聲講話，不同的是，藍(lán)晴晴學(xué)習(xí)好，從來(lái)不會(huì)跟他一起聊天。
所以林躍啊，你有沒(méi)有也很懷念身邊有我的日子呢。
偶爾在教室里碰頭，他還是會(huì)彈我的腦袋，在他看來(lái)，好像一切都沒(méi)變，但在我看來(lái)，一切都變了，于是我不再對(duì)他的熱情表現(xiàn)出喜悅，而是漸漸的變得一句話都沒(méi)有了。
初三畢業(yè)考試那天，我們一群人在考場(chǎng)外面磨著洋槍，他走到我跟前，笑了笑說(shuō)，好好考。
我也笑了笑說(shuō)，你也是。
/ 06 /
中考結(jié)束之后，我們就再也沒(méi)見過(guò)，聽說(shuō)藍(lán)晴晴考上了重點(diǎn)高中，他以一分之差只去了普通中學(xué)，聽說(shuō)藍(lán)晴晴怕高中交往過(guò)密會(huì)影響學(xué)習(xí)就和他斷了聯(lián)系。
我好幾次想給林躍打電話，但不知道說(shuō)什么，是明知故問(wèn)的問(wèn)他現(xiàn)在還好嗎，還是虛情假意的說(shuō)一句，明天會(huì)更好，我都沒(méi)有。
有時(shí)候會(huì)在QQ上看到他的影子，我在對(duì)話框里輸入，你好啊，然后發(fā)半天的呆，再一個(gè)字一個(gè)字的刪掉。
高中某一天在家收拾書柜，從發(fā)黃的英語(yǔ)課本里掉出一張同樣發(fā)黃的紙條，我打開，看見上面格外熟悉又格外陌生的字寫著。
“林躍，如風(fēng)?！?/p>
兩個(gè)人的名字歪七扭八的靠在一起，我不禁抿著嘴笑了，腦子里一遍遍的回憶起那個(gè)鄭重其事的自我介紹，“你好，我叫林躍，跳躍的躍?！?/p>
我把紙條放進(jìn)書柜最里頭一個(gè)特別精致的盒子里，里面還藏著我沒(méi)送出去的那個(gè)水晶球。
有句歌詞說(shuō)的真好，青春是段跌跌撞撞的旅行，有著后知后覺的美麗，當(dāng)時(shí)的我們并沒(méi)有覺得這樣的時(shí)光有多了不起，所以在分別的時(shí)候才會(huì)說(shuō)，后會(huì)有期。
而斑駁的樹影一晃就是幾年，后來(lái)我們迫不得已的長(zhǎng)大，迫不得已的改變，最終發(fā)現(xiàn)，時(shí)光讓深的東西更加深刻，也讓淺的東西更加淺薄。
有些人被上帝安排，意外的出現(xiàn)在你生命里，又被時(shí)間裹挾著，匆匆離開你的世界。關(guān)于你的相遇和分別，我從來(lái)沒(méi)有選擇權(quán)，所以才會(huì)格外后悔那些被浪費(fèi)的光陰。
時(shí)間不等人，它不會(huì)等你穿上漂亮的衣服，做好充分的思想準(zhǔn)備，再給你安排一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)去表明心意，你和這個(gè)人的每次見面也許都是最后一次，所以不要總說(shuō)來(lái)日方長(zhǎng)。
/ 07 /
那天結(jié)業(yè)考試之后，我匆匆的收拾完?yáng)|西，朝著林躍離開的方向拼命追過(guò)去，走廊上的人特別多，擠來(lái)擠去，熙熙攘攘，我站在人流中掂著腳仰著脖子想要找到那個(gè)熟悉的少年。
但是我沒(méi)有找到，他早已匯入了來(lái)來(lái)往往的人群中，下落不明，其實(shí)我想找到他，不過(guò)是想跟他說(shuō)一句遲到的，
生日快樂(lè)。
畢業(yè)快樂(lè)。
永遠(yuǎn)快樂(lè)。
