讓孩子贏到最后的秘密一
一、幼兒早期教育的重點(diǎn)：
1.把教育的關(guān)注點(diǎn)放在個(gè)性和綜合能力培養(yǎng)上。（1）建立獨(dú)立生活能力，很早讓孩子學(xué)會(huì)自理，如自己吃飯、入眠，在幼兒園里學(xué)會(huì)分享和分擔(dān)，為成為一個(gè)能夠獨(dú)立生活的人打下基礎(chǔ)。（2）倡導(dǎo)獨(dú)立思考能力。教導(dǎo)孩子尊重個(gè)體，以此培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)和個(gè)性，為成為一個(gè)擁有獨(dú)立思維的人打下基礎(chǔ)。（3）關(guān)注人文情懷和社會(huì)正義感。提倡對(duì)人友善，富有同情心和正義感，為培養(yǎng)良好社會(huì)能力打下基礎(chǔ)。（4）培養(yǎng)實(shí)際操作的能力。注重孩子與他人、與社會(huì)的融合能力，提倡走出家門和校園，在家庭和集體活動(dòng)中不斷完善個(gè)體成長(zhǎng)。
2.注重自然對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，提倡在行動(dòng)中學(xué)習(xí)。（1）關(guān)注人與自然的關(guān)系，通過(guò)完成輕松快樂(lè)的游戲來(lái)體驗(yàn)和探索環(huán)境。（2）關(guān)注人與國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系。（3）培養(yǎng)良好審美。（4）注重體能訓(xùn)練。
3.注重禮儀，學(xué)習(xí)感恩和為人。教禮儀，教感恩，教動(dòng)手，教珍惜生命。
4.對(duì)世界懷有強(qiáng)烈探索感和投入感，做一個(gè)放眼世界的人對(duì)孩子世界觀的建設(shè)有著舉足輕重的作用。
5.人文、藝術(shù)、音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)的熏陶。這些非常個(gè)性化的熏陶只有在幼年時(shí)不經(jīng)意地點(diǎn)滴積累才可能滲透到血液中，并讓它們沉淀到氣質(zhì)修養(yǎng)之中。
二、好學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的根本：
1.學(xué)生與他人和家庭的關(guān)系。良好的人際關(guān)系代表著良好的溝通、關(guān)懷他人的胸懷和對(duì)周遭事物的敏感。
2.學(xué)生與社會(huì)和集體的關(guān)系。一個(gè)在年輕時(shí)能認(rèn)同“不為自己”價(jià)值觀的人，一定能跨出自我和家庭的小利益，必定會(huì)發(fā)展出更好的社會(huì)責(zé)任感；一個(gè)有志向?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)改變的人，他的夢(mèng)想和追求會(huì)更遠(yuǎn)大，而且更具有自我激勵(lì)的動(dòng)力。
3.學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。沒(méi)有想象力的學(xué)習(xí)不會(huì)帶來(lái)自我涂色，沒(méi)有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的思維不能帶來(lái)社會(huì)的更多進(jìn)步。
優(yōu)質(zhì)教育的根本就是創(chuàng)造不同，而非相同；追求個(gè)性突破，而非隨波逐流；提倡服務(wù)社會(huì)改變世界，而非個(gè)人利益最大化。
三、好學(xué)生六個(gè)重要的品格特質(zhì)：
1.面對(duì)困難，堅(jiān)忍不拔。
2.面對(duì)未來(lái)，要有抱負(fù)。
3.面對(duì)未知，保有好奇心。
4.培養(yǎng)獨(dú)特的世界觀。
5.勇于接受變化。
6.做一個(gè)不斷思考的人。
四、讓孩子具備硬實(shí)力和軟實(shí)力
先重點(diǎn)關(guān)注孩子的軟實(shí)力，讓孩子找到自己獨(dú)特的路徑。
1.找到并鞏固孩子的軟實(shí)力。通過(guò)孩子對(duì)某一事物的追求和孩子對(duì)改變現(xiàn)狀的強(qiáng)烈愿望以及父母和周圍榜樣的力量發(fā)掘孩子的軟實(shí)力。通過(guò)支持孩子堅(jiān)守與眾不同，與孩子一起升華，幫助孩子塑造他們的信念和追求，幫助他們找到適合自己的位置，磨練出自己的軟實(shí)力。
2.用學(xué)習(xí)的評(píng)估體系，關(guān)注孩子的早期素養(yǎng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。不做橫向請(qǐng)假，多與孩子的過(guò)去比較。不用分?jǐn)?shù)作為唯一的評(píng)估：更寬泛，把關(guān)注聚焦在孩子的習(xí)慣和態(tài)度上，重鼓勵(lì)，讓孩子不感到恐懼，護(hù)尊嚴(yán)，給孩子留足余地去發(fā)展，少競(jìng)爭(zhēng)，讓孩子間多些關(guān)愛(ài)。
3.應(yīng)對(duì)孩子成績(jī)下滑的方法?？刂魄榫w，換個(gè)視角看分?jǐn)?shù)；采用縱向比較法，換個(gè)心態(tài)看名次；做孩子一生的好伙伴，比造就學(xué)霸更重要；落后的孩子，更需要溫暖。
