學習純粹的禮儀，就要尋根究底，就要正本溯源，就要回歸初心。

第二周弘禮學院的作業(yè)：關于《吾日三省吾身》的出處及全文意義

“吾日三省吾身”出自《論語·學而》，論語的第一章，第四小節(jié)。

原文：曾子曰:"吾日三省吾身--為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?"

譯文：曾子說:"我每天多次反省自己:替別人做事有沒有盡心竭力?和朋友交往有沒有誠信?老師傳授的知識有沒有按時溫習?"

“吾日三省吾身”

一?。禾鎰e人做事有沒有盡心竭力?

最近寫的方案連續(xù)被領導叫過去聊了三四次吧，其中的一個點就是：我沒有完全理解領導的意圖，沒有和領導對上節(jié)奏，給的方案不是領導想要的。領導想要的是簡潔明了，干脆利落的方案，我卻按策劃公司的方案提交，就顯得復雜了。

我想，我還沒有盡心竭力，在執(zhí)行之前還沒有和領導做充分的溝通，沒有了解領導想要的效果就直接執(zhí)行了，結果領導并不滿意，而時間也被延后了，實為不智之舉。

二?。汉团笥呀煌袥]有誠信?

今天這一點我還是做得不錯的。下午有一個朋友交代的事，我答應去幫他，也的確幫助了。

三?。豪蠋焸魇诘闹R有沒有按時溫習?"

今天去美麗南方拓展學到的：

和他人互動需要及時反饋，及時的回應，要學會為別人點贊“好名字”，“好地方”，“好特產(chǎn)”。

“我想聽到整齊劃一的聲音”，這是教官一直強調(diào)的，因為我們是一個團隊，同一個夢想，同一個聲音；

信任的三個層次：自信，信他，他信。

搶占資源四部曲：定位，定向，溝通，整合。

指令的傳達要準確、有效。

哈哈，還值得驕傲的是，我把"吾日三省吾身"又復習和實踐了一遍！