【Day 8】今日閱讀《好好學(xué)習(xí)》整本書復(fù)盤

《好好學(xué)習(xí)》確實(shí)一本需要好好學(xué)習(xí)，并且學(xué)完了要好好踐行書中規(guī)律的一本書。

1. 什么是知識？

我們學(xué)了這么久，怎么會不知道什么是知識？可是人與人對知識的認(rèn)知還是有差異的。

我們學(xué)了這么多知識和道理，為什么還過不好這一生？

是因?yàn)槲覀儗χR的認(rèn)知差異，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那些對我們有用的，會去實(shí)踐的知識；尤其那些經(jīng)過深度思考后發(fā)現(xiàn)的具有普遍指導(dǎo)意義的規(guī)律或定律，這些知識就是臨界知識。

2. 要學(xué)哪些知識？

現(xiàn)代社會分工越來越細(xì)化，在工作中基本一個蘿卜一個坑，個人只要做好自己的工作，基本就可以保證每天的工作順利完成。也是由于網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)達(dá)，信息共享，我們必須在深挖自己專業(yè)知識的同時，要多元跨界。

要學(xué)習(xí)那些看似無用但與解決某一類問題相關(guān)的所有核心能力。要一個人活成一支隊(duì)伍。

比如，我做銷售工作，我不僅要學(xué)很多銷售知識和技巧，還要了解一些技術(shù)和市場相關(guān)的知識，使得遇到客戶的問題，自己不會一抹黑，全交給別人去處理。

3. 學(xué)習(xí)臨界知識的心態(tài)

1） 綠燈思維

遇到新的知識和觀點(diǎn)，第一反應(yīng)是想這個觀點(diǎn)一定有用，我如何利用它，避免習(xí)慣性防衛(wèi)地找理由去反駁它。

做到綠燈思維，要區(qū)分“我”和“我的觀點(diǎn)”，別人質(zhì)疑我們的觀點(diǎn)并不是否定我們個人。這樣才能發(fā)現(xiàn)改進(jìn)和成長的機(jī)會。

2） 以慢為快

比如我們讀書，不僅僅追求讀書速度和數(shù)量，在學(xué)習(xí)過程中要把新舊知識建立聯(lián)系，做好讀書筆記，把慢功夫花在真問題上，發(fā)現(xiàn)讓自己為之一振的知識，打通知識阻塞，實(shí)現(xiàn)融會貫通，看似慢，實(shí)則為快。

4. 提升學(xué)習(xí)能力的方法

1） 反思/記錄

反思是對事件產(chǎn)生結(jié)果的原因進(jìn)行分析，不僅僅是總結(jié)結(jié)果的好壞。

反思的重大意義，我們或許都有所了解，反思可以發(fā)現(xiàn)知識誤區(qū)；促進(jìn)已有知識產(chǎn)生新知識；檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的新知識是否用起來。反思這件事，只有做了才能理解它的偉大之處。

① 反思可以從小事著手，每日反思，沒有那么多大事件可供反思，其實(shí)每日小事，也可有大的突破，比如答應(yīng)別人的事有沒有做到，雖然很小，但是會影響到別人對我們的評價，如果做不到就不要輕易承諾。

②把生活案例化處理

我們讀書是讀別人的生活經(jīng)歷和感悟，其實(shí)我們自己的生活經(jīng)歷和感悟是最好的書。但我們常常是有經(jīng)驗(yàn)沒反思。所以我們要學(xué)會去解讀我們每天經(jīng)歷的事情，尤其是重要的部分，從而發(fā)現(xiàn)很有價值的啟發(fā)。而這個過程就是在鍛煉反思能力。

③?培養(yǎng)寫反思日記的習(xí)慣

首先要避免流水賬式的反思日記；假設(shè)“反思日記一定是有用的，其實(shí)是我沒有做對”；把每天的時間分成不同的板塊，每個板塊有一個關(guān)鍵詞和小標(biāo)題，在每個板塊下寫下感受和思考；找到適合自己的日記方式，比如九宮格等。

每天寫反思日記會使我們的增長曲線更陡，會形成自己的隱形競爭力，得到正反饋，更會持續(xù)下去。

2）以教為學(xué)

以教為學(xué)是學(xué)會的最高境界。

為了給別人講清楚一個問題，自己要花大量的時間去查閱大量的資料，思考很多細(xì)節(jié)。在這個準(zhǔn)備的過程中，自己的知識水平和學(xué)習(xí)水平又提高了。并且也是一個加深記憶的過程。在溝通過程中，別人提出的疑問和新想法，也會增強(qiáng)我們新的認(rèn)識。

3) 刻意練習(xí)

刻意練習(xí)就是提升元認(rèn)知能力的過程，有意識的運(yùn)用更高級的心理表征解決問題，提升元認(rèn)知能力。

把一個個小的基本概念和知識等打通后，組成更大的能力單元，再在各知識能力單元之間構(gòu)建認(rèn)知框架。

思考問題的過程中，用認(rèn)知框架相關(guān)的臨界知識和其他能力，可以極大的提高認(rèn)知效率，從而有更深的認(rèn)知深度。

4） 定期回顧

寫了那么多反思日記，記錄了那么多有趣的經(jīng)歷，一定要定期回顧，才會讓自己有意想不到的收獲。自己可以設(shè)置月回顧，季度回顧，年回顧......使得自己的記錄和反思更有意義。

5）付費(fèi)購買

付費(fèi)的概念現(xiàn)在已經(jīng)很明顯了，可以付費(fèi)買知識，買時間，買任何你覺得值得的東西......

5. 發(fā)現(xiàn)自己的臨界知識

要意識到這個世界是由簡單的基本的規(guī)律組成的，遇到事情先別想那么復(fù)雜，找最簡單的規(guī)律，所以要相信簡單的規(guī)律，不要不屑于它們。

臨界知識如此重要，那么如何發(fā)現(xiàn)適合自己的臨界知識呢？

臨界知識容易產(chǎn)生的地方：

可信度高，適用面廣的科學(xué)，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等等。

了解適用范圍，限制條件，經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證的的軟科學(xué)，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等。

怎么找臨界知識？

我們覺得天賦好像很難有，只有少數(shù)人才有，其實(shí)不然。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人做完一件事長出一口氣，而你期待明天會把它做的更好的時候，這就是你的天賦，也許這跟別人的差別很微小，但長期堅(jiān)持下去，每次做的更好一點(diǎn)，就是一件很了不起的事。從自己的天賦中找感興趣的事情。

從自己感興趣的事情中學(xué)習(xí)臨界知識，讀該領(lǐng)域的經(jīng)典書籍；追根溯源，對每一個知識和原理找到原始出處；用底層規(guī)律解釋學(xué)到的新知識。

在沒有解釋時，自己給出一個相對合理的假設(shè)，然后不斷去驗(yàn)證，這也是發(fā)現(xiàn)問題，解釋問題，建立假設(shè)，驗(yàn)證假設(shè)的科學(xué)研究方法，當(dāng)假設(shè)被驗(yàn)證為真，新的規(guī)律就發(fā)現(xiàn)了。

6. 如何應(yīng)用自己的臨界知識？

刻意練習(xí)：要抓住事物的本質(zhì)，然后通過刻意練習(xí)，提升自己的思維。

預(yù)見性認(rèn)知：掌握扎實(shí)的臨界知識，可以有預(yù)見性認(rèn)知，幫助我們作出正確的決策。

解釋問題：解釋問題的時候盡可能的應(yīng)用底層規(guī)律去解釋，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。

7.?核心臨界知識

1） 復(fù)利效應(yīng)

稱為世界第八大奇跡，比如貓叔經(jīng)常說的每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持帶來大改變，就是復(fù)利的最好應(yīng)用。我們可以通過投資自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)，等待復(fù)利的效果。

2）概率論

在不確定的世界，利用我們的智慧，做出大概率的更有利于我們的決策，并且避免小概率事件帶來的致命打擊。

3）黃金圈思維

最大價值就是透過現(xiàn)象看到問題的實(shí)質(zhì)，遇到問題不只看到表面的what，要看到更深層次的why。首先問為什么，養(yǎng)成這樣的思維習(xí)慣，就能比別人能更快地抓住問題的關(guān)鍵。

最重要的是抓住“為什么”的本質(zhì)，可以激發(fā)"怎么做"的創(chuàng)意，可以改變我們做事情的結(jié)果和效果。

4）進(jìn)化論

這一思想的核心是要我們擁抱變化，與時俱進(jìn)。不要用我們的舊有的覺得還算優(yōu)勢的思維去決定現(xiàn)在的事情。至少要在穩(wěn)定的工作中有憂患意識，多與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)新知識，讓自己的思維和做事方式跟上這個時代的變化。

5）系統(tǒng)思考

思考問題要全面系統(tǒng)，不能簡單因果關(guān)系和憑直覺做判斷。

關(guān)注“關(guān)系”而非“事物”；分析系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，可以從歷史情況入手，作參考；獨(dú)立思考，快速試錯，觀察系統(tǒng)的結(jié)果；找到系統(tǒng)的關(guān)鍵解，才能整體的，連續(xù)的 ，動態(tài)的思考問題。

6）二八法則

在人際關(guān)系，銷售業(yè)績等方面都有突出的應(yīng)用。在現(xiàn)實(shí)中，我們要努力找到那些20%的對我們起80% 作用的關(guān)鍵人物和關(guān)鍵因素，投入更多的時間在在這20%中。

7）安全空間

做一件重要的事情，一定要做好備份， 要有plan B，可以避免之前的努力付之一炬。

可以從三個方面構(gòu)建安全空間：

設(shè)計(jì)備份，保證系統(tǒng)正常運(yùn)行；提高決策質(zhì)量，減少極端事件的發(fā)生概率；增強(qiáng)系統(tǒng)對極端事件的應(yīng)對能力。

使得我們的行為處于相對安全的范圍，做事情多想幾步，給自己留有后路。

在生活中，我們需要綜合應(yīng)用所學(xué)到的臨界知識，鍛煉自己的系統(tǒng)思維，思考問題全面具體，合理分配時間，做高產(chǎn)值的事情。期待自己的變化。

《好好學(xué)習(xí)》，好好學(xué)習(xí)，極致踐行。