通化688柳麗媛
2019年7月16日，今天我懷揣著夢想，期待新的課程。身為兩個寶寶的媽媽，雖然時間在我這就好像被別人偷走了一樣，但我還是要克服一切困難，如期等待，等待新的知識，等待新的聲音，等待新的面孔。因為我是老師，我身后有那么多那么多的孩子在等著我培育，所以在這靜靜地深夜，我要有所學(xué)有所思。
? 學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展教研”
? ? 授課教師：竇繼紅老師。
? ? ? ? 竇老師是全國語文名師、是吉林省骨干教師。竇老師通過網(wǎng)絡(luò)研修的優(yōu)勢、形式、構(gòu)建和管理，這幾方面深入淺出的講解了網(wǎng)絡(luò)教研的相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)讓我清楚明白怎樣借助網(wǎng)絡(luò)平臺來開展教研，也講解了許多在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些困惑。知道了網(wǎng)絡(luò)研修的優(yōu)勢，豐富的資源，及其學(xué)習(xí)借鑒方法，了解了網(wǎng)絡(luò)的時效性的強(qiáng)大，更深入感受到了網(wǎng)絡(luò)研修是打破空間的，它不受時間限制，不受場地限制，不受人數(shù)限制。并且網(wǎng)絡(luò)研修可以反復(fù)觀看，對于我記憶力不是很好，這點(diǎn)尤為重要，反復(fù)觀看還可以多次研磨推敲。通過學(xué)習(xí)我還知道了集體備課，主題研討，專家講座和交流展示的組成和過程。
? 在學(xué)習(xí)的過程中，大家互相交流，舉手發(fā)言，說到舉手，今天我也大膽的點(diǎn)了我的小舉手，我被排在了第18名，我期待著互動時能夠有機(jī)會發(fā)言，這就是網(wǎng)絡(luò)平臺的力量，讓我有信心讓我有膽量，讓我敢于嘗試，敢于面對。
? ? ? 竇老師從實(shí)際出發(fā)，耐心細(xì)致的講解真的是受益匪淺！網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，順應(yīng)時代的發(fā)展！這就是教師到網(wǎng)師的蛻變過程。
? ? ? 我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行教學(xué)研究，借助專家解讀教材，這對我年輕的教師隊伍幫助是很大的。利用網(wǎng)絡(luò)平臺我可以和教研員骨干教師還有名師一起零距離的研討學(xué)習(xí)，這對我來說既是一個推進(jìn)更是一個便捷快速的提升。我一定要通過網(wǎng)絡(luò)平臺把課備好把課上好，實(shí)實(shí)在在，跟隨時代的步伐，與時俱進(jìn)的搞好教研。
? 我邊聽課邊記筆記，一點(diǎn)不敢怠慢，唯恐會漏掉哪一份的知識，我不敢說通過自己的努力成為名師，但我知道我通過努力一定會有所提高，一定要成為信息化時代的新型教師。
? ? 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到了自身的提高，再次感謝互加，再次感謝竇老師的精彩內(nèi)容。竇老師的精神也值得我學(xué)習(xí)與敬佩，帶病工作，不辭辛苦，雖然在醫(yī)院里，但在竇老師依然采用提前錄制的方法進(jìn)行授課，這就是多種方式的轉(zhuǎn)變，值得學(xué)習(xí)，值得深思。
