? “等高考結束以后，我們就去旅游，就去冒險，就去浪～”

所有的美好的，肆意的生活，好像都在那個“等”字之后，都會成真。都能成真。

美好的藍圖誰不會畫？在老師，家長口中，未來，高考結束后的未來，必然是美麗的新世界，困于牢籠的小鳥們，在雞湯的滋養(yǎng)下，終于走過了高考。

高考后，狂歡，慶祝。

女生燙發(fā)，做指甲，打耳洞。男生染發(fā)，抽煙，喝酒。試圖從現(xiàn)在的外貌，行為來和過去的自己區(qū)分。

容顏的確易改，當我們肆意玩耍幾日后，當我們的壓力極速釋放之后，當我們突然徹底離開學校體制化的生活后，你說，現(xiàn)在的我們又是怎樣過著現(xiàn)在的日子？

或許大多數(shù)人都成了畢加索和居里夫人了吧。

沒錯，我自己就是大多數(shù)中的一員。

身為其中一員，我，很難過。

聽過一句話，大意是今晚又再次熬夜，不停的將時間浪費在無用之物，此般做法，不過是不甘心虛度今日光陰，卻又害怕面對明日。我想這大概就是現(xiàn)在的我的內心寫照吧。

失去了學校的時間管理，失去了強行的作業(yè)安排，同時，也廢了我的生物鐘，斷了我前行的目標。我會忍不住有這樣的想法:“離開了學校，我就是一廢物?！?/blockquote>

你說我還能這樣？你說，高考不過是人生的一小步呀，你還得用大把的時間去奮斗。所以好，好好學習，在這個漫長的暑假。你說，去旅游，去學駕?！?/p>

我知道，你們說的我都知道，可知道和主動去做是兩碼事，過去的十二年里，我都在學校好好學習，在家好好玩耍。我無法適應現(xiàn)在驟然無鞭策的生活，無法自己去得到生活中其他美好的感受。無法直接從生活中的一些小事得到明確的結果。因為它們不是成績單，無法直面反應這件事我是否將它做的“完美”。

我漸漸發(fā)現(xiàn)，只有成績可以牽動我的行為和情緒。在很早以前，生活就成了兩個界面，一個是成績，一個是其他。而我的意義的唯一表達方式便是成績。

容顏的確容易改變，可思想只可慢慢牽引，寫完這段文字，我終于知道到底是哪里出現(xiàn)的了問題，我的思想病了，我得慢慢治……