? ? ? ? 今天，我沒(méi)忘打卡，以后也不會(huì)了。我是教初中的物理和生物教學(xué)，我本人是學(xué)物理專業(yè)的，生物還是頭一次接觸，剛教完一學(xué)期。通過(guò)青椒的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，我認(rèn)真專研教材，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，用心做每一節(jié)課的課件，一是感覺時(shí)間過(guò)得快而充實(shí)；二是覺得對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起孩子和家長(zhǎng)；三是自己在飛速成長(zhǎng)。每天晚上睡前，我都思考著怎樣與孩子溝通、相處；怎樣激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣把知識(shí)點(diǎn)講得透徹、靈活；下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)怎樣聯(lián)系實(shí)際講解......課后，我通過(guò)做練習(xí)題

? ? ? ? 上個(gè)月，我們區(qū)舉辦了各校生物標(biāo)本制作比賽，通過(guò)學(xué)生們的參與和我的指導(dǎo)，我教的班級(jí)里有10名學(xué)生獲得了獎(jiǎng)狀。今天，我把獎(jiǎng)狀發(fā)了下去，也照了幾張照片，學(xué)生們很開心，希望在以后的教學(xué)中，我能多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，多取得優(yōu)異成績(jī)，帶領(lǐng)我的孩子們一起跨過(guò)學(xué)習(xí)中的坎坷，一起在知識(shí)的海洋中翱翔。

? ? ? ? 現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)真是方便，我們?cè)诩?、學(xué)校、宿舍等等，就可以在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我們可以了解和接觸五湖四海的同行，可以交流一些生活、學(xué)校、學(xué)科知識(shí)。我們相互學(xué)習(xí)、相互交流，談地方文化、談周圍的孩子們、談心聲、談崇高的教育事業(yè)......

? ? ? ? 偏遠(yuǎn)山區(qū)間孩子們的寫信，這個(gè)創(chuàng)意太好了，使孩子們有了希望、有了遠(yuǎn)方的朋友、有了念想、開闊了眼界、了解了地方文化、激發(fā)了求知興趣......

? ? ? ? 今天很疲憊，上了3節(jié)課，做了2節(jié)課的課件，又批改的作業(yè)，每天都既要完成今天的任務(wù)，又要準(zhǔn)備明天的事情，時(shí)間沖沖而過(guò)，一晃又快期末考試了，下周又得準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)了。我打算把物理和生物的知識(shí)點(diǎn)、示意圖和實(shí)驗(yàn)部分，做成word，用白板一體機(jī)展示給學(xué)生，幫學(xué)生把知識(shí)穿線、歸類，為學(xué)生期末考試準(zhǔn)好充分的準(zhǔn)備。成功是給有準(zhǔn)備的人!人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂......