【READ】
在給出任何消極反饋之前，我們一定要首先給出積極的反饋。
練習(xí)并不能幫你做到完美，只有完美的練習(xí)才會讓你做到完美。
成功人士懂得如何學(xué)習(xí)，并且會訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃。
你不能只是偶爾將知識應(yīng)用到行動中。想真正進(jìn)步，你必須制訂一份能夠?yàn)樽约籂幦〉奖匾闹笇?dǎo)和支持，并幫助自己培養(yǎng)強(qiáng)大的責(zé)任感跟進(jìn)計(jì)劃。
告知、演示、嘗試、表揚(yáng)進(jìn)步并/或修正是一種簡單有力的跟進(jìn)計(jì)劃，它可以幫助那些可能的贏家變成真正的贏家。
【INTERPRETATION】
為什么我們不能學(xué)以致用？
因?yàn)槿藗兞?xí)慣于用大量的時間去獲取新信息，而不是設(shè)法將自己新學(xué)到的知識應(yīng)用在日常生活中。
這種心理機(jī)制主要源于三個層面：第一是信息過載；第二是消極過濾；第三是缺少跟進(jìn)。
信息過載一方面是源于網(wǎng)絡(luò)世界的信息泛濫，另一方面是由于人本身熱衷于獲取新信息和貪多的欲望。
消極過濾則是出于人內(nèi)心的偏見和固執(zhí)，為自己的心理設(shè)限，從而對新的事物先入為主地抱以疑慮，這可能是由于性格上的謹(jǐn)慎，也可能是由成長環(huán)境中周圍人的潛移默化造成的。如果一個人從小到大，所接受的批評要遠(yuǎn)多于贊揚(yáng)和鼓勵，他就更容易產(chǎn)生這種對萬事萬物小心翼翼的心態(tài)。
缺少跟進(jìn)具體而言，就是在行為之前缺乏計(jì)劃，行為之中缺乏調(diào)整，行為之后缺乏總結(jié)和改進(jìn)。
針對著幾種毛病，改進(jìn)的方法是：
1、接受的信息要少，而且精；
2、用積極開放的心態(tài)去吸收一切；
3、對行為予以鼓勵或修正。
一份出色的跟進(jìn)計(jì)劃需要有三個因素同時具備：指導(dǎo)，支持和問責(zé)。
我們要記住一個知識，學(xué)會一項(xiàng)技能，需要做的就是不斷的重復(fù)，而且是間隔性的重復(fù)。
具體的做法是：
1、堅(jiān)持記筆記；
2、24小時內(nèi)重讀筆記，總結(jié)重要理念；
3、將所學(xué)到教授他人
知道——理解——運(yùn)用，只有做到最后一步，才算對所學(xué)的真正掌握。
記?。撼晒?專注+堅(jiān)持。
【APPROPRIATION】
1
想當(dāng)初考研的時候，下載了十幾個G的資料，但最終，這些資料我并沒有都看，一是因?yàn)闆]時間，二是因?yàn)樵S多資料粗略掃過去，內(nèi)容大致相似。最終，我認(rèn)真研讀的除了平時上課用的教材，老師推薦的一些書，以及自己做的筆記之外，只選取了資料中的幾份從頭到尾看了一遍——這也更確定了我的想法，這些資料與我自己的書本、筆記并無太多區(qū)別，讀之不過是把學(xué)習(xí)過的知識點(diǎn)又過了一遍。
考研英語也只用了兩本書，一本是厚厚的專為考研設(shè)計(jì)的題集，另一本是詞匯書，將這兩本吃透，基本也就過關(guān)了。
所以信息貴精不貴多。
而且，一個人讀的書多了，就會知道，許多書在很多地方有相似或是異曲同工之處。如果一個人一定要貪多的話，比較好的做法是：將其中一本或少量幾本經(jīng)典的書精讀，其他相關(guān)類型的書籍泛讀即可。
網(wǎng)絡(luò)上的信息更是如此，信息的泛濫同時帶來嚴(yán)重的同質(zhì)化。這些信息并非沒有價值，只是與之相比，經(jīng)典中有許多更有價值的東西。一個人如果耽溺于這些快餐文化，就會顧此失彼，為了撿芝麻而丟了西瓜。
當(dāng)然，如果一個人本來就不為求知，不為提升，僅僅為了娛樂身心消遣時間，那么讀什么、怎么讀自然都是無所謂的。
2
積極的心態(tài)在讀書一事上，也同樣適用。一個人如果常懷偏見去讀書，那么不管怎么讀，你的知識和思想永遠(yuǎn)都還是停留在原處。這可算不上什么有主見，只能說是呆板。這樣一來，讀書的目的何在？難道就為了印證自己的觀點(diǎn)有多么正確嗎？
哪怕書中與我的觀點(diǎn)背道而馳，我也當(dāng)細(xì)細(xì)思索這種觀點(diǎn)的合理之處，作者又為什么會如此說，這樣的觀點(diǎn)在某種程度上是否于人有益，而不是一開始急于否定它。
3
一份良好的跟進(jìn)計(jì)劃分三步走：事前，事中，事后。
仍然拿考研這件事來說，準(zhǔn)備考研時，我根據(jù)各個科目和每個科目所要研讀的資料，規(guī)劃了大致的時間和內(nèi)容，每天有規(guī)律地執(zhí)行計(jì)劃：晨讀古文詩詞和英語，培養(yǎng)語感；分上午、下午、晚上三大塊，每一大塊時間專注于一個科目；每過一段時間及時回顧，總結(jié)之前復(fù)習(xí)的效果和不足，并調(diào)整下一階段計(jì)劃。
考研距今已經(jīng)過去很久了，我仍然會時不時回顧那一段時光。那是除了高考之外，我最為專注的時候。因?yàn)槟菚r候我下的決心很大，抱著對走入社會參加工作的巨大恐懼，完全沒有參加一個招聘會，幾乎是不成功就成仁，甚至克服了一直以來的懶惰和拖延癥。
可嘆的是，當(dāng)考研塵埃落定之后，我很快又故態(tài)復(fù)萌，復(fù)試的時候頗有些漫不經(jīng)心，讀研時也任由時光拋擲，荒廢了那段最寶貴的時間。
4
在學(xué)日語的事情上，我準(zhǔn)備堅(jiān)持貫徹上面的這三個方法：
1、少而精。
資料上，只以《標(biāo)日》為主，在將這部書吃透的情況下，再接觸《新編日語》《大家的日語》等書。
具體安排上，每次只接觸一部分的詞匯和語法，循序漸進(jìn)。并且間隔性地回顧、重復(fù)學(xué)過的知識。
2、心態(tài)積極。
之前聽人說書中有一些知識點(diǎn)是不準(zhǔn)確的。但我首先不去管它，先將所有的知識記住并吸收，等將來再一一核驗(yàn)。如果學(xué)一樣就要分辨一樣，一者，這需要花費(fèi)大量的時間和精力，與我目前的目標(biāo)不符；二者，這畢竟是官方的書，而且經(jīng)過幾次修訂，大部分的內(nèi)容還是比較準(zhǔn)確的，少量的不確切之處不必予以過多關(guān)注，應(yīng)把重要的精力花在重要的事情上。
3、及時跟進(jìn).
給自己規(guī)定一個時間，在一定時間內(nèi)必須學(xué)多少課，記住多少單詞和語法點(diǎn)。學(xué)完后還要隔一段時間檢測一下是否對這些單詞和語法點(diǎn)能夠熟練運(yùn)用和掌握。做題是一種有效的方式，比做題更重要的是，整理錯題，讓自己不再犯。在這一過程中，要不斷給自己以信心和鼓勵。
