文? 若雨可嵐
? 生命是奇妙而又多彩的。但你可能會(huì)覺(jué)得一勾一畫(huà)也便帶過(guò)了，但是它雖然字形簡(jiǎn)樸，要讀懂它的韻味，卻需要一生來(lái)感悟。
? 此時(shí)的我，也不是當(dāng)初那個(gè)好瘋好沖的孩童了?，F(xiàn)在的我，更愿意靜靜地凝望藍(lán)天白云，看那天空的變幻。更或是走在灑滿金秋的樹(shù)林里，聽(tīng)那柔風(fēng)吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉，奏響生命之韻。又或是聽(tīng)那河水奏出的樂(lè)章，感悟時(shí)光的變遷。坐下來(lái)仔細(xì)想想，問(wèn)自己“你的生命充實(shí)了嗎？”
? 回首走過(guò)來(lái)的路，也許會(huì)有無(wú)措，會(huì)彷徨，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成就欣喜若狂，但這不就是成長(zhǎng)，不就是一種生命的點(diǎn)綴嗎？生命的價(jià)值不在于你活得有多久，活得有多好。而在于你成長(zhǎng)的過(guò)程你懂得了多少。如果你的一天就只是滿足于吃喝享樂(lè)，那么生命在你的眼中便是低俗的。而如果你把每天都過(guò)得很充實(shí)了，那你就延伸了生命的價(jià)值。
? 為什么慵懶的人總是一生碌碌無(wú)為？又為什么活著充實(shí)的人，他的生活總是明朗的？其實(shí)這只是因?yàn)閷?duì)生命的不同態(tài)度所決定的。又如我們知道的身殘志堅(jiān)的張海迪，她在被高位截肢的情況下，仍然從容面對(duì)生活，并堅(jiān)持寫(xiě)作，傳下一世佳話。再如霍金，全身只有三根手指能動(dòng)，但他仍能微笑面對(duì)生活，馳騁于科學(xué)領(lǐng)域，造福于世。還有海倫生活在聾啞盲的世界，但她從沒(méi)有自卑，堅(jiān)持寫(xiě)下了《假如給我三天光明》。她們的生命不都得到了綻放嗎？
? 而那些自詡天才的人，最終也便是平淡無(wú)奇?；叵胛覀冏约核闹∪瑓s沒(méi)有他們那般意志，是否該讓自己的人生綻放生命之花，其實(shí)取決于自己。目前我們最該做的是好好的努力，無(wú)論結(jié)果如何，也便是對(duì)自己生命的最好詮釋。
也就像我們看到的風(fēng)景，看過(guò)便是美好的。生命的旅途，也不過(guò)如此！
? 每個(gè)生命都是鮮活的，都要經(jīng)歷“生、老、病、死”這一過(guò)程。人則要經(jīng)過(guò)美好的童年、花樣的青春、奮進(jìn)的中年和蒼勁的老年這四個(gè)過(guò)程。生命又宛如一棵樹(shù)，小時(shí)侯需要父母的呵護(hù)，中年是根繁葉茂的時(shí)期，也是大有作為的時(shí)期，而老年時(shí)期卻又是顯得那樣的蒼勁有力。在人的生命的旅途中，總會(huì)有看不完的風(fēng)景、走不完的坎坷和說(shuō)不完的感受。
? 而這些景致，有可能是叢林，有可能是沙漠，也可能是一片汪洋大海這寫(xiě)坎坷既可能是許多兇猛的野獸，又可能是對(duì)于水的渴望，還可能是怎樣渡過(guò)大海的苦惱而這些感受，有可能是易戰(zhàn)勝的猛獸，但還是留下的那一份驚恐，有可能在沙漠見(jiàn)到了一片綠洲的那份喜悅，也有可能是你看見(jiàn)了大海而望洋興嘆。歲月如歌，人生如夢(mèng)，生命如金。人生的意義不應(yīng)該僅僅重視生命的每一個(gè)小小的不起眼的過(guò)程，經(jīng)歷過(guò)一次失敗后，就得去認(rèn)真分析失敗的原因，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)同樣在經(jīng)歷了成功后，也不能驕傲自滿，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，精益求精，以便以后的經(jīng)歷會(huì)更加完美。生命的過(guò)程，只有做了有意義和值得紀(jì)念的事情，才算是多姿多彩、色彩斑斕的人生。
? 一次有意義的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，一次生命危機(jī)中的獻(xiàn)血活動(dòng)、學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，球場(chǎng)上的一次次拼搏，還有家長(zhǎng)、老師和同學(xué)之間的一次次心靈的溝通。這一次次的機(jī)會(huì)都讓我們的知識(shí)在不斷求索中收獲，讓我們的創(chuàng)造能力在不斷提升，意志也在磨練中不斷堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中更加融洽，我們的生活因此而顯得更加精彩。生命的過(guò)程是如此美麗，我們沒(méi)有理由不去把握好你生命的每一個(gè)過(guò)程。
