31022李振鳳
文 /【法】阿諾阿梅哈
圖/【法】侯邦
翻譯：尉遲秀
《有些時(shí)候，我特別喜歡爸爸》
實(shí)踐對(duì)象：初一 孩子
導(dǎo)入：提問(wèn)“什么時(shí)候 ，你特別喜歡你的爸爸？”
孩子們 各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)，爸爸陪著 自己去玩的時(shí)候 ；有的說(shuō)，爸爸做飯的時(shí)候，有的說(shuō)，爸爸打游戲的時(shí)候 ；有的 說(shuō) 爸爸認(rèn)真 工作的時(shí)候；有的 說(shuō)爸爸讀書給自己聽(tīng)的時(shí)候 ……全班12人，只有一個(gè)小朋友說(shuō) ，沒(méi)有特別喜歡爸爸的時(shí)候。后來(lái) 了解了，原來(lái)是 這個(gè)孩子的爸爸 太忙，都一直忙于工作，很少時(shí)間陪伴孩子。孩子不喜歡這樣子的爸爸。
【進(jìn)入故事】然后 帶領(lǐng)著大家一起閱讀和朗誦了 繪本 故事 ，一起感受狐貍寶寶和狐貍爸爸的有趣 片段故事 。爸爸 有濃濃 的 父愛(ài) 在里面，狐貍寶寶很幸福，很開(kāi)心。在 故事中，我們學(xué)生一起回顧了 很多類似的場(chǎng)景。比如，爸爸會(huì)高高舉起我們 ，放到肩膀上。爸爸帶我們 去踢球，游泳館游泳，嬉戲。爸爸會(huì)領(lǐng)著 我們飛上飛下，轉(zhuǎn)圈圈，小孩子的 笑聲 一直在大腦回憶。瞬間課堂充滿了各種回憶。每個(gè)孩子逐漸進(jìn)入了 小時(shí)候 的爸爸 和自己的開(kāi)心時(shí)刻。
【故事感悟】不管是 我們還是 狐貍 爸爸和狐貍寶寶 ，我們的爸爸都是 愛(ài)我們的，有些時(shí)候，愛(ài)的方式不同 而已，我們有時(shí)需要理解爸爸 ，有時(shí)候 需要 對(duì) 爸爸表達(dá)自己對(duì)愛(ài)和需求。
【拓展延伸】周末 和自己的爸爸做一件 喜歡的 時(shí)候。
