不做老師，

認為老師輕松自在，

每天兩節(jié)課，

每年寒暑假，

節(jié)假日，

工資照發(fā)，

好生羨慕，

如今我真的成了他。

當上之后，

才知道老師真的不簡單，

是超人，

需要練就鋼鐵之軀，

三頭六臂，

因為工作繁重，

強逼你提升能力，

備課上課，

有課件，有反思

作業(yè)教案，

個性輔導，

與學生談心

了解思想動態(tài)，

安全教育大與天，

開不完的會，

添不完的報表。

老師即是心理學家，

了解學生的心理動向，

能夠因材施教，

對癥下藥。

又要是一位偵探高手，

能夠明察秋毫，

處理學生問題無差錯。

關注每一位學子，

因為關系的孩子的未來，

家族希望。

對學生要和顏悅色，

不能體罰侮辱，

因為孩子是幼苗，

需要精心呵護。

老師言行舉止要講究，

這是師德，

為人師表講形象。

提倡素質教育，

提升學生綜合素養(yǎng)，

要展開豐富多彩，

符合學生年齡特點的活動，

有計劃，有過程，

有總結，有反思，

有圖片，有美篇。

要上交，要存檔。

每件事事必親躬，

都與業(yè)績掛鉤，

怎能讓你掉以輕心！

自從當上老師，

行程成了兩點一線，

夢中孩子在教室與學生糾纏，

時被學生成績驚醒，

明天怎么辦？

回到家，

老人說:你可回來啦！

孩子說:我多想與您玩一會，

靜心談一次話。

妻子說:“在家就要做家務，

不能把工作帶到家”

我才知虧欠家庭太多了，

沒有盡到自己的責任。

七尺男兒熱淚灑。

可是，

我作為教師，

早已身不由己，

我人生的天平，

家庭與事業(yè)早已失衡！

到如今，

早生華發(fā)，

感覺人生如夢，

但愿來生還做老師！

因為有充實的人生！