——精而簡 崔毛毛

姐姐打電話說周末要帶小外甥來北京玩，想到可以帶他們?nèi)ズＱ箴^、世界公園、博物館就特別開心，因這些地方我也沒去過，可以一起玩耍了。

我10歲的小外甥總是語出驚人：在電話里和我說：再不瘋狂就開學(xué)了，她才上小學(xué)，我偶爾回家，總是看到她愁眉苦臉的，而且她本身就是個心思很重的小孩，一個小小的小孩玩的時候還惦記學(xué)習(xí)，一點都不能放飛自我。

翻翻她的練習(xí)冊。語文中的各種標(biāo)準(zhǔn)化的造句，想抖個機靈，被老師一頓批評。數(shù)學(xué)中各種詭異的題，我看了也不會，不過也不排除我的數(shù)學(xué)著實很差。

有時候自己工作忙累的時候，恨不起時光逆轉(zhuǎn)，做回小孩，但是看到這個情況，讓回去都有些猶豫呢。

現(xiàn)在的小孩太累，終究是以下情況造成的：

1、課外作業(yè)多：

有時候周末兩天都是做不完的，而且還有補課，我想著才上小學(xué)補什么課呢，聽我姐姐說，開家長會的時候，老師說你家的孩子數(shù)學(xué)解題思維不夠靈活，我周末開了一個補習(xí)班，最好讓他來補習(xí)吧，是去還是不去呢？當(dāng)然得去啊，不然被老師放棄怎么辦。

有時候作業(yè)一做就是10點多，小孩子本來就睡眠多，休息不好第二天就會瞌睡，影響上課聽課效果，做再多的作業(yè)又有什么用呢。

2、家長給強加的愛好太多

再拿我姐姐家的小孩舉例子，一開始給小孩報的舞蹈班，說女孩子長大了氣質(zhì)好，學(xué)的引起了興趣之后，我姐姐就覺得已經(jīng)三年級了，跳下去會影響學(xué)習(xí)的。后來和鄰居聊天，鄰居給孩子報了繪畫班，說繪畫可以開拓思維，鍛煉耐心，她又被影響了，轉(zhuǎn)向了繪畫班。 現(xiàn)在聽說又在上朗誦班，因為她覺得她家小孩膽小不愛說話，朗誦班可以鍛煉這方面的能力。近幾天我姐又和我說，因為總聽到襲擊女性、拐騙幼女的報道，她想讓孩子學(xué)學(xué)跆拳道，可以保護(hù)自己。

這真不是笑話，甚至是普遍存在的現(xiàn)象，更有一些家長把自己人生的一些遺憾強加到小孩身上。

以上兩點只是普遍存在的現(xiàn)象，其實其他方面的原因也有很多。

在學(xué)習(xí)方面，小學(xué)是奠定一個人的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)方法的階段，要著重關(guān)注孩子的這幾個方面，培養(yǎng)他們獨立思考的能力，燃起他們學(xué)習(xí)的興趣。而不是做了多少作業(yè)、背了多少詩、考了多少分就決定一個孩子是否優(yōu)秀。

在興趣愛好方面，要充分尊重孩子的決定，可以啟發(fā)，但不可強加。不過小孩的意志力比較薄弱，一旦孩子自己選擇了，就要告訴他懂得堅持，監(jiān)督他不斷成長，如要放棄，也要告訴他后果，從小就培養(yǎng)他要對自己的決定負(fù)責(zé)。

這些是需要社會、學(xué)校、家長共同努力的，培養(yǎng)教育孩子的前提首先是我們成年人就要有獨立思考的能力，從實際出發(fā)，因材施教的去教育影響孩子，而不是人云亦云，真真的你累他也累。

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