看到這感人的一幕，我頓時覺得所有的一切都是那么值得了，孩子們渴望知識的眼神，孩子們第一次觀看網絡課程，第一次上鏡回答問題的情景……我都歷歷在目。此時，我們不是一個老師，16個孩子在奮斗了，而是有全國各地許許多多的老師和孩子們一起學習。

十分認真地觀看

孩子們和老師們一起圍在桌子前觀看。托著腮，眼神一刻都沒有離開。車老師也十分的投入，大家都絲毫不受打擾，感覺有了網絡精彩課程就有了全世界！今天早上車老師也順便有了靈感，編了個順口溜，我最喜歡車老師編的順口溜了，簡短卻深刻。

車敏榮老師的順口溜：

互加網絡越時空，
四寸熒屏樂其中。
山野兒童見識少，
堆滿新奇展笑容。

托著腮看

孩子們第一次和來自全國各地的老師和孩子互動，一開始有些害羞，絲絲老師的不斷鼓勵，孩子們才放松下來。

瞪大眼睛回答問題

孩子們特別有禮貌，向老師和同學們問好，送給大家掌聲。

發(fā)自內心的掌聲

孩子們的神情太打動人了。

瞧，孩子們的神情

渴望知識的眼神

周六的拜訪，周一就可以上網絡課。所以我們的到來是多么的有意義。把大課表傳到這里，讓孩子們開啟精彩紛呈的課程。原來在一座座大山那頭的世界是那么精彩，孩子們足不出戶可以知天下事。孩子們的同學也越來越多，學習興趣越來越濃。我相信他們的表達能力也會越來越提高，期待下一次的到來，他們肯定也會越來越開朗。大課表漂流丨40年的等待與堅持，獨村不再孤獨

鄉(xiāng)村大課表

我們覺得這一次的大課表傳遞特別的有意義，一所學校不再是一名老師，不再是16名學生，不再是一塊黑板……

因為孩子們還有網絡那頭許許多多的伙伴們呢！