《認(rèn)知驅(qū)動(dòng)》不讀書的人,沒什么好焦慮的

查理芒格說,“我這輩子遇到的聰明人(來自各行各業(yè)的聰明人)沒有不每天閱讀的——沒有,一個(gè)都沒有。沃倫讀書之多,我讀書之多,可能會(huì)讓你感到吃驚。我的孩子們都笑話我。他們覺得我是一本長了兩條腿的書?!?/p>

巴菲特說也是如此,“只要是我們感興趣的領(lǐng)域,查理和我會(huì)讀遍這個(gè)領(lǐng)域中所有相關(guān)的書籍。在我們還年輕的時(shí)候,我們就通過研究別人的生活,學(xué)到了許多東西?!?/p>

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這是古人說給我們讀書重要性的忠告;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,這是古人道給我們讀書方法的說明;“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”,這是古人講給我們讀書要多的勸誡。

從古至今在人們的主流觀念中,似乎成功人士都喜歡讀書,這讓我們平時(shí)不怎么讀書的人感覺到焦慮不已,連成功的人都要這么拼命的讀書,我們?cè)撘x到什么程度才能趕上他們的步伐。

當(dāng)感覺通過讀書來改變自己遙遙無期時(shí),我們索性選擇躺平,讀很多書難,不讀書總歸簡(jiǎn)單吧。

1.不吹不黑,不讀書一樣可以有所成就

認(rèn)為讀書是提升自己的唯一途徑,其實(shí)是犯了經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。“讀書=學(xué)習(xí)或成功”這個(gè)公式明顯以偏概全,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,很多人即使讀了很多書也未必過得如意,而很多不讀書的人卻過得風(fēng)生水起。

你看互聯(lián)網(wǎng)界的幾個(gè)大佬都不是讀書很多的人。

魅族手機(jī)的創(chuàng)始人黃章,高中未上完就進(jìn)入社會(huì),最初做過碼頭搬運(yùn)工,之后又通過自身的努力,做到了愛琴海公司的總經(jīng)理,2002年黃章創(chuàng)業(yè),魅族MP3開始上市,直到成為市場(chǎng)的第一名;但黃章不滿足Mp3的成功,2008年全力轉(zhuǎn)型做手機(jī),如今的魅族手機(jī)全球銷量超過2000萬臺(tái),魅族也拿到了阿里巴巴的投資,估值超過300億。

理想汽車的創(chuàng)辦者李想,高中輟學(xué)之后,創(chuàng)辦了泡泡網(wǎng),之后被收購;在2004年,李想創(chuàng)辦了汽車之家,是最大的汽車媒體網(wǎng)站,如今汽車之家的市值突破了100億美金,在中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中能進(jìn)入前十名;轉(zhuǎn)身創(chuàng)辦了電動(dòng)汽車公司:車和家,完成了超過30億的融資;他還是蔚來汽車的天使投資人。

通過搜索引擎我們可以找到數(shù)不勝數(shù)的這樣的例子。可見,讀書并不是人生成敗的分水嶺。

2.探尋規(guī)律,讀書可能是最便捷的成長途徑

讀書不是人生成敗的分水嶺,那么真正的分水嶺在哪兒呢?或許從李想的話語中得到答案。

李想在一次采訪中談到“雖然我放棄了上大學(xué),但我自始至終沒有放棄過學(xué)習(xí)。”由此可見,學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人有所成就的關(guān)鍵所在。

高中畢業(yè)的李想,要?jiǎng)?chuàng)辦兩家成功上市公司,在這個(gè)過程中,技術(shù),市場(chǎng),管理,金融等等,有多少東西需要學(xué)習(xí)。

企業(yè)創(chuàng)始人的能力邊界,就是公司的發(fā)展邊界,如果李想沒有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,是無論如何也辦不到。

而恰好,李想有支持他的父母,為他提供了很好的物質(zhì)和精神支持,讓他有條件完成這樣的學(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)接觸更多的高人學(xué)習(xí)。同時(shí),他也趕上了互聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)口,所以才有了后來的成就。

那些平時(shí)不怎么讀書卻依然有很大成就的人,雖然很少通過讀書來進(jìn)行思維活動(dòng),但是他們有機(jī)會(huì)經(jīng)歷很多大事,見到很多高人,在那些經(jīng)歷和環(huán)境中,他們能看到高人如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜的情景,聽到高人們切中要害的言論,感受成就一件事的心酸和不易……

這些比起讀書來說,看起來并沒有正兒八經(jīng)的學(xué)習(xí),但實(shí)際上他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多。

我們普通人顯然不能輕易有這樣的條件和機(jī)會(huì),去接觸高人,去經(jīng)見大事,甚至大多數(shù)人只能在一個(gè)相對(duì)固定的不利環(huán)境中。

這時(shí)候讀書則成了我們成本最低,也最為便捷的脫離不利環(huán)境,得到有效學(xué)習(xí)的便捷途徑。

僅需要幾個(gè)小時(shí),幾十塊錢,就可以了解古今中外先前前輩, 窮其一生的研究成功經(jīng)驗(yàn),而且任何人都可以嘗試。

所以,讀書不是成功的唯一途徑,卻是學(xué)習(xí)的最便路徑。

3.學(xué)以致用,踏上用書引領(lǐng)的人生之路

我也是一個(gè)讀書不多的人,從小到大除過課本沒有真正讀過幾本書。

書讀得少給我的最大感受是,與廣泛閱讀的人交談時(shí)能明顯感受到自己的知識(shí)面狹窄,會(huì)覺得很不好意思,更不敢說出自己僅有的那點(diǎn)知識(shí),自然,也比較難與廣泛閱讀的人在交流中產(chǎn)生共鳴。(人家談天說地,講歷史,談美學(xué),我只有乖乖地聽地份 )

雖然常常為自己閱讀少而羞愧,不過,一直也沒有養(yǎng)成勤讀書的習(xí)慣。直到讀了《早起的奇跡》,我知道我不能再這么無知的過活一輩子,總得要做一件讓自己值得稱道的事。

于是學(xué)著書中的方法開始早起,接著利用早起的時(shí)間讀了《認(rèn)知覺醒》,學(xué)到了過好一生的五件套,早起、冥想、讀書、跑步、寫作。我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人總會(huì)有相同的理念和踐行相同的事情。

每個(gè)人的起點(diǎn)不同,有高有低,最重要的是能夠持續(xù)學(xué)習(xí),突破自己原有的能力邊界,不斷地自我迭代,而讀書而且唯有通過讀書我們才能真正體會(huì)到強(qiáng)者的厲害之處,我們也會(huì)在與強(qiáng)者的對(duì)話中找到自信、學(xué)到方法,并逐步向他們靠攏。

我們都知道復(fù)利效應(yīng),但現(xiàn)實(shí)中符合復(fù)利效應(yīng)的事情并不多,而讀書則是其中之一。

你讀的書越多,就懂的越多,隨著你的知識(shí)邊界的擴(kuò)展,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的問題,然后又進(jìn)一步促進(jìn)你去,從而更加快速的成長。

讀書這件事,它的好處只有讀起來你才能體會(huì)到。做一個(gè)讀書的人,真的沒什么可焦慮的。

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