初學(xué)思維導(dǎo)圖，需要了解的繪制基礎(chǔ)如下。
1.中心主題
中心主題相當(dāng)于是一部戲的主角，整張思維導(dǎo)圖都是圍繞這一主題來(lái)展開(kāi)的。
繪制時(shí)需要注意：圖案不是隨意繪制，要與中心主題相關(guān)；用的彩色筆至少要有3種；一張A4紙中，中心主題的直徑約為5cm。
繪制者的思考從中心主題出發(fā)，潛意識(shí)里不斷提醒自己：我現(xiàn)在做這件事的目的和動(dòng)機(jī)是什么？采用WIIFM原則，“WIIFM”，是“What's in it for me？”的縮寫(xiě)，亦即：“它對(duì)我的意義是什么？”
2.分類(lèi)
人的短時(shí)記憶容量為7±2個(gè)組塊，普通人一次只能記住五到九個(gè)物品、概念、數(shù)字等，大部分記住的更趨近于5，因此分類(lèi)的理想數(shù)為四到六組之間。
類(lèi)與類(lèi)之間，需要有明確的界限，不能有重疊的概念，而且列出的類(lèi)別必須要能包含所有的項(xiàng)目。做到彼此互斥，絕不遺漏。
同一階層的類(lèi)別要具有相同的邏輯屬性。像動(dòng)物類(lèi)和蔬果類(lèi)地位相近，可以放在同一階層，燕子和蔬果類(lèi)不具有相同的邏輯屬性，不能放在同一階層。
高頻優(yōu)選，就是比較“高頻”率出現(xiàn)的分類(lèi)方式，“優(yōu)”先“選”擇。
3.主干和支干
相鄰兩分支不同色，主干由粗到細(xì)，線條要彎曲柔和，分支由中心主題出發(fā)，與中心主題相連，不能斷裂，主干從右上方出發(fā)順時(shí)針?lè)较蚶L制。當(dāng)然特殊情況也可以彈性對(duì)待。
4.線字圖之間
文字寫(xiě)在線條上方，顏色一致，長(zhǎng)度保持差不多，書(shū)寫(xiě)方向一律從左到右，重要的地方加上插圖，以凸顯重點(diǎn)，強(qiáng)化印象，每個(gè)線條原則上只書(shū)寫(xiě)一個(gè)關(guān)鍵詞，除非是章節(jié)名稱(chēng)、專(zhuān)有名詞或不可分割的概念。關(guān)鍵詞要精簡(jiǎn)，名詞為主，動(dòng)詞次之。
5.延伸
以中心主題為根源，主干和支干向外延伸，形成樹(shù)狀結(jié)構(gòu)。不同的樹(shù)狀結(jié)構(gòu)中有重復(fù)性的或關(guān)聯(lián)性的內(nèi)容，可以用關(guān)聯(lián)線指出它們的關(guān)系，呈現(xiàn)出網(wǎng)狀脈絡(luò)。
打好了這個(gè)基礎(chǔ)，繪制思維導(dǎo)圖變得更加容易了有沒(méi)有？
